初三化学期末复习计划.doc

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1、初三化学期末复习计划武清芬为提高复习效率，做到节节目标明确，针对性强，特制订如下复习计划：一、时间安排1、第十七周后两节，复习第一单元2、第十八周三节课，复习第二单元3、第十九周三节课，复习第三单元二、复习层次1、学生按照老师要求自主归纳重点，整理易错点及难点。（有表格）2、教师根据课标梳理重点，把学生易错题、难题、重点题进行归类，让学生逐一过关。（有具体内容分发）3、限时做自测卷，通过自测发现问题，查缺补漏。三、实例：（以第一单元为例）第一课时第一单元重点知识总结我发现的难题好题第二课时第一单元要点复

2、习知识点一：物理变化和化学变化1、化学变化的基本特征是，化学变化常伴随的现象有、、、、等。2、物理变化是物质在和方面发生了变化。3、物理变化与化学变化的联系：4、从微观角度解释物理变化和化学变化：物质发生物理变化时，构成物质的分子本身发生变化，只是分子的和改变了；物质发生化学变化时，构成反应物的分子分解成，又重新组合成新的。5、人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应获取和。常见的物理变化：固体熔化、固体溶解、固体粉碎，变形、液体挥发、电灯通电发光、活性炭的吸附常见的化学变化：食物变质、水果的腐烂、物质

3、的燃烧、钢铁生锈、光合作用、粮食酿酒、铁矿石炼铁、食物消化、燃放烟花爆竹1、厨房中发生的下列现象属于化学变化的一组是（）A．苹果腐烂蜡烛熔化B．铁锅生锈天然气燃烧C．香油挥发滴水成水蒸气　D．菜被炒焦发黑牛奶变酸2、（06）下列成语或俗语涉及到化学变化的是（）（A）滴水成冰（B）木已成舟（C）百炼成钢（D）大浪淘沙3、（07）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A．光合作用蜡烛熔化　B．牛奶变酸葡萄酿酒　C．酒精挥发铁矿石粉碎D．电灯通电发光钢铁生锈4、（10）下列变化能证明分子可以再

4、分的是       （） A．水蒸发    B.石蜡熔化    C.干冰升华     D．水通电分解5、（11）1．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．食物腐烂C．汽油挥发D．石蜡熔化6、（12）1．生活中的下列变化属于物理变化的是（）A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．蜡烛燃烧D．水的蒸发7、(2012娄底)1.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A.玻璃破碎B.冰块融化C.酒精燃烧D.铁丝弯曲8、某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于：（）A．物理变化B．可能是物理变化，也可

5、能是化学变化C．化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化9、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）A、电熨斗通电发出的能量B、电灯通电发出的光C、水电站用水力产生电能D、液化石油气燃烧放出的热量10、镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是　（）A.发出耀眼白光B.放出大量的热C.有白色固体生成D.镁条不断变短11、下列变化中有一种变化与其他三种变化有本质区别，这种变化是（）A、光合作用B、铁生锈C、冰雪融化D、天然气燃烧12、化学变化会伴随能量变化，如：蜡烛燃烧时，化学能转化为能和能。蓄

6、电池放电时，化学能转化为能。13、人类在利用化学反应过程中，能够获取生活和生产所需的和。煤燃烧主要是获取，将铁矿石炼成铁主要是获取。知识点二：科学探究1、对基本环节的认识：《随》P6：4、7、8。P7：1-67、8。2、体验探究过程：《随》P8：9、10、11、12。3、探究身边的物质：P9-11：2、3、5、6、7。知识点三：实验1、化学变化的现象伴随的现象点燃镁条氢氧化钠溶液加几滴酚酞试液锌粒加稀盐酸硫酸铜溶液加氢氧化钠溶液2、实验仪器：课本150-152页（过关）3、基本操作：《随》P12-18我

7、的发现：第三课时自我测试（40分钟）一、选择题（每小题只有一个正确答案）1、下列实验现象的叙述中不正确的是（）A、镁条在加热条件下发生化学反应生成氧化镁B、硫酸铜中滴加氢氧化钠生成蓝色沉淀C、锌粒中加稀盐酸有气泡冒出D、氢氧化钠溶液中滴加酚酞，液体变成红色2、奥运把我们带入一个变化的中国，下列是化学变化的是――――（）A．用纸剪成福娃B、用钢筋扭曲成鸟巢的钢结构“骨架”C、火炬在燃烧D、给“水立方”的气枕充气变成“气泡”3．北京奥运会需要大量材料。下列材料属于天然材料的是――（）A．制作奖牌使用的金银和

8、铜等　　B．制作福娃外部材料的纯羊毛绒C．制作福娃内充物的合成纤维　　D．制作奥运火炬使用的铝合金4、下图所示化学实验的操作，正确的是：（　　）5、判断铁丝在氧气中燃烧时发生化学变化的主要依据是（）A、火星四射B、发光发热C、生成与铁丝不同的黑色固体D、氧气减少了6、下列仪器使用不当的是（         ）A、用烧杯做反应容器              B、在试管中进行化学反应 C、在烧杯中溶解食盐制取食盐水   D、给量筒中的水加热7、