初二生物会考复习.doc

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1、生物一．科学探究---理解科学探究请根据小红设计的细菌培养实验分析回答将甲乙丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却，洗手前用无菌棉签棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示。1)在接种前，培养基和培养皿应经过_______灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染。2)丙培养皿的作用是，预期48小时后哪个培养皿内的细菌菌落最多？3)根据实验，为了保证个人卫生，你任务要养成怎样的卫

2、生习惯？二．生物体的结构层次1.细胞是生命活动的基本单位要求：使用显微镜和模仿制作临时装片；细胞核在生物遗传中有重要功能。细胞是练习1、在显微镜结构中最重要的结构是镜头，镜头分为，具有成像功能，要使视野光线明亮均匀，应该调节，观察物体是首先使用，若使物体观察跟清晰则调节，如果显微镜有物镜25和40两种，目镜5和16两种，若想在视野中看到更多的细胞，则选择的物镜和目镜分别是，若想在视野中看到更大更清晰的细胞，则选择的物镜和目镜分别是。制作洋葱表皮细胞临时装片经过1准备2制作临时装片3，制作临时装片要注意尽量避免出现，影响观察。如果所观

3、察的五项在视野的左方，就要将玻片向移动，方能将物象移向视野中央。2、细胞的基本结构是、、植物细胞最外层还有一层，细胞质中还有（能进行光合作用），（）的结构，在细胞结构中，是最重要的部分，因为他含有储存遗传信息的物质，在生物的遗传中有重要功能。3.生物细胞中的，以及绿色植物细胞中的都是细胞中的转换器。4.根据细胞结构图写出划线部分名称。123456，其中A图是细胞，B图是细胞。5此图结构中与动物细胞共有的结构是：A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体6此图结构中具有储存生物遗传物质的是;A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁2生物体的结构层次是：细

4、胞—三，生物玉与环境1.生物的生存依赖一定的环境_________________________等是生物生存的环境条件。生物与_____之间具有密切的联系。生物与生物之间具有密切的联系，如七星瓢虫与蚜蚁之间、猫和老鼠之间就存在关系，如果人类无故捕杀七星瓢虫，就会危害农作物，农业生产就会受到损失。稻田中的杂草和水稻、昆虫与属之间就是关系，如果稻田中的杂草生长旺盛，就会影响的正常生长。而蚂蚁、蜜蜂等昆虫成百上千共同生活，分工合作就属于关系。2.生物与环境组成生态系统是有限的。1在生态系统的组成成分中，有生物部分，如绿色植物是生态系统中

5、的，各种动物是生态系统中的，细菌和真菌则被称为生态系统中的，此外还有非生物的部分，如等。2在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是（）的关系，这样就形成了，而许多条彼此交错连接，就形成了3.地球上最大的生态系统是：A生物圈B海洋生态系统C城市生态系统D森林生态系统4.在由草---羊---狼构成的生态系统中，为老保护羊将狼赶尽杀绝，羊的数量将会发生的变化是：A明显减少但随后增加B明显增加但随后减少C逐渐减少D逐渐增加5.在淡水生态系统中如果存在有人类排放的有害物质，那么食物链水生植物---剑水蚤—蜻蜓的幼虫---小鱼---大鱼中，

6、有害物质积累最多的是：A剑水蚤B蜻蜓的幼虫C小鱼D大鱼6.在下图中，你能连接出条食物链，这些食物链彼此交错共同构成了，这里的草是生态系统中的，各种动物是生态系统中的，在这些食物链中，最短的其中一条是：，最长的一条的是：假若大量捕捉鸟类和青蛙，的数量会增加（后减少），这可能导致生态平衡被破坏。（这说明生态系统具有一定的能力）1.是人类与其它生物的共同家园，是生物圈中的绿色植物知道种子萌发的条件：水空气适宜温度完整而活的胚。绿色开花植物的生活需要水和无机盐。阐明绿色植物的光合作用和呼吸作用。概述绿色植物为所有生物提供食物和能量，并有助于

7、维持生物圈中的碳氧平衡。1.在做绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片被黑纸片遮盖的部分遇到碘液，叶片的部分遇到碘液，说明也叶片未见光部分没有产生，叶片见光的部分产生了，这说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。实验中将天竺葵遮光一昼夜的目的是，叶片中的原有的，将绿叶放在中隔水加热，酒精的作用是2.绿色植物通过，利用，把转化成储存能量的（如淀粉），并且释放出的过程叫做。其制作的有机物处理满足自身生长需要外，还为生物圈中其它生物提供了基本的来源。3.绿色植物（生物体）将分解盛二氧化碳和水，并且将储存在释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫

8、做4.大气中的羊和二氧化碳的含量能够保持相对的稳定，是因为：A光合作用B蒸腾作用C二氧化碳大量产生D氧气大量产生5.下列哪项措施不能提高大棚作物的产量A适当增加光照时间B适当增加大棚内的湿度C适当增加大棚内的二氧化碳浓度D增加大棚内的