八下15用药和急救.doc

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1、八年级生物下学期第八单元第二章学研测第二章用药和急救学习目标：1.学习课本能区别一些常见的处方药和非处方药，了解安全用药的基本常识。2.学习急救措施的一般步骤，能简单练习人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。3.分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。学习重难点：1.安全用药的基本常识，学会阅读药物使用说明书。2.区别处方药和非处方药。了解急救的一般步骤。一、自学感知：（P86—93，10分钟看谁找得快！）1.“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的或，如果应用合理，可以防治，反之，则有可

2、能危害健康。2.安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的，以适当的、和准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良反应或危害。3.药物可以分为和。OTC是药的简称。4.如果病人同时心跳停止，则应同时做。最常见的人工呼吸法是。先做次心脏按压，并保持气道通畅，再做次人工呼吸，如此交替反复进行。5.出血一般有和。6.外出血可分为出血、出血和出血三种。7.对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“”，紧急呼救。同时用手指、止血带或绷带止血。二、重点研讨：（15分钟你说我说

3、，团结合作！）研讨一：急救的一般步骤有哪些？研讨二：怎样区别外出血的类型，分别又该如何处理？1、最常见的是出血，血液呈色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血。出血时，血液呈色，缓慢而连续不断地从伤口流出。出血时，血液呈色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡。2、动脉出血，需要压迫心端；静脉出血，需要压迫心端。2三、巩固训练：（7分钟温故而知新）读背本节知识点。四、延伸迁移：（5分钟试一试，一定行！）完成93页课后练习题。五、达标检测：（8分钟相信自己是最棒的！）1

4、.对服药的方法，说法正确的是（）A.凡有甜味的药，可多服用一些B.用茶水服药，可提高药效C.当病症减轻时，就不必再服药D.一般药丸不要干吞，要用水服用2.某药物有效期为3年，生产批号为040620，该药有效期到（）A.2007年6月B.2007年1月C.2006年12月D.2006年6月3.带有OTC标志的药物属于（）A.处方药B.可以用于自我诊断、治疗的药C.凭医生处方，方可购买的药D.知道作用及服用方法的药4.某人感冒使用上次感冒时未用完的药品，用药要注意（）A.药的主要成分B.药的使用方法C

5、.药的有效期D.药的功能5.下列情况发生后，不能用胸外心脏挤压方法抢救的是（）A.肋骨折断B.煤气中毒C.溺水D.触电6.下列各项中，属于内出血的是（）A.毛细血管出血B.脾脏出血C.静脉出血D.动脉出血7.出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，这是（）A.大动脉出血B.小动脉出血C.毛细血管出血D.静脉出血8.如果静脉注射时感到口干舌燥、心慌、呼吸急促，你应该（）A.强行忍住B.大声呼救C.自己拔掉注射器自救D.叫护士、医生或家长帮助解决学习收获：2