现代汉字构形法（汉字外部结构分析）问题

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1、现代汉字构形法（汉字外部结构分析）问题学习建议：1．学习重点：⑴笔画的组合。⑵部件的拆分。2．阅读教材第五章。3．阅读参考文献《汉字笔画规范刍议》、《汉字部件分解的原则》。4．完成作业。汉字研究的主要内容是字形分析，古代汉字研究如此，现代汉字的研究也不外乎如此。现代汉字研究字形要做到“字有定形”，每个字有明确的字形规范，传统汉字对这方面有丰富的经验，我们应该好好借鉴。分析汉字的结构首先是溯源分析，其次是现状分析。溯源分析是以这个字在产生时候的字形为对象所做的分析。如果这个字是汉代以前产生的，溯源分析就要追溯到它的古文字的字形。现状分析是以当前楷书规范字形为对象所做

2、的分析。现代使用的汉字，其中的大多数是由古代的汉字发展变化来的，不过有些字变化得大些，有些字变化得小些。一个字不管它在造字时遵循的是什么字理，也不管它是怎么样从古代变化到现代的，只从当前楷书规范字形出发分析它的结构，就属于现状分析。对许多字来说，溯源分析和现状分析的结果是一致的。例如“从、休”都是会意字，“洲、枫”都是形声字。可是也有不少字两种分析的结果并不一致。例如“人、手、山、水”，溯源分析是象形字，现状分析是记号字；“江、河、培、攀”，溯源分析是形声字，现状分析是半意符半记号字。古音“工”“江”相似，今音却相差甚远，所以如果不区分溯源分析和现状分析，用溯源分

3、析代替现状分析是不科学的，得出的结论是没有什么用处的。第11页共11页现代汉字研究着眼于现状分析，有两个途径，一为纯字形的分析，叫外部结构分析，二为字形联系字音、字义的分析，叫内部结构分析。汉字的外部结构指纯粹的字形外观结构，一般不涉及字音和字义，不涉及构字的字理。外部结构分析研究的是一个字怎么样由最小的构形单位逐层组合为二维的方块汉字，包括组合成分和组合方式。在外部结构分析中，汉字的构字成分分为三个层次，就是笔画、部件和整字，其中部件是核心。这对汉字教学和汉字的计算机编码输入都有重要的价值。汉字的内部结构指与字音、字义有联系的汉字构成成分的组合。内部结构研究是从

4、字形的现状着眼，研究字形和字音、字义的关系，从而说明构字的理据，得出现代汉字的构字类型。这对识字教学有帮助。这里要跟古代汉字研究区别一下，溯源研究是古代的，叫造字法研究；现状研究里的外部结构研究叫构形法研究，现状研究里的内部结构研究叫构字法研究。现代汉字学一般不去做专门的溯源研究，只着重现状的研究；而现状研究中，不但要研究汉字的外部结构，而且要研究汉字的内部结构。一、笔画㈠什么是笔画？笔画指构成汉字的线条，是汉字构形的最小单位。写字时必须有书写工具和书写材料，书写工具从和书写材料接触到离开，这期间书写工具的移动在书写材料上留下的痕迹就是笔画。现代最常用的书写工具是

5、笔，最常用的书写材料是纸，笔在纸上书写时留下的痕迹就是笔画。落笔处是笔画的起点，提笔处是笔画的终点。汉字字形基本就是一笔一画。㈡笔画数研究笔画首先要确定每个字的笔画数。汉字中笔画最少的只有一画，如“一、乙”，多的可以有30几画或者更多。《现代汉语通用字表》中笔画最多的是“齉”字有36画。《汉语大字典》中笔画最多的是由四个雷字组成“”（bènɡ，雷声），有52画。新中国成立以来字形的变化较多，计算汉字的笔画数，首先要采用现代的规范字形，不能使用已经淘汰的旧字形。如“争”字，旧字形是“爭”，8画，新字形只有6画。如“象”，原来12画，整理后11画；“长”第11页共11

6、页，现在算4画，按撇、横、竖钩、捺的顺序写，但有人把竖钩算2画，字写错了笔画数也计错了。假定在计算时出现困难，以国家主管语文部门编定的《印刷通用汉字字形表》和《现代汉语通用字表》所规定的字形为纠错依据。其次，要掌握书写汉字的两条基本规则：第一，在同一笔画上，笔尖只能走一次，不能走回头路。第二，写横只能由左向右，不能由右向左；写竖、写撇、写捺只能由上向下，不能由下向上。根据这两条规则，多数字的笔画数不难计算出来。不过实际总是有些字笔画数不容易确定，例如：凹(5画)、凸（5画）、长(4画)、乐(5画)、马(3画)、鸟(5画)、及(3画)、鼎(12画)，等等。堂上练习：

7、从《通用字表》里找出一些字计算笔画数。㈢拥字量在一个确定的汉字字符集中，每种笔画数有多少个汉字，这叫该笔画数的拥字量。看不同笔画数拥有的字的字量，表现出不同笔画数的分布。《现代汉语通用字表》共计7000字，其中9画的字最多，有785字，占11.21%。其次是10画和11画的字。10画的字有761字，占10.87%，11画的字有726字，占10.38%。笔画数少的字和笔画数多的字较少，总的趋势是中间大，两头小，形成这个局面不是没有道理的，人们选用汉字作为书写符号，一定要使它保持两个条件：一是相异性，一是简易性。为了便于应用，汉字字形要做到既有区别又比较简易。为了做到

8、有区别，笔