苏教版三年级下学期语文竞赛积累期末试卷.docx

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1、苏教版三年级下学期语文竞赛积累期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。2.选择划线字的正确读音。领空______（kōngkòng）哨所______（sàoshào）灿烂______（sháncàn）故障______（zhànɡzànɡ）提供______（ɡōnɡɡònɡ）继续______（sùxù）泼水______（pōbō）幸福______（xìngxìn）3.按查字典的要求填空。“塞”字用音序查字法，先查

2、______，再查______。用部首查字法先查______，再查______画。“塞”字在字典中的解释有：①塞子；②边界上的险要地方；③把窟窿堵住。在“军事要塞”中应选______。4.在横线上填上“的”、“地”、“得”。光彩夺目______春天时间过______真快弯弯曲曲______伸展5.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天时间过______真快快快乐乐______学习6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（）A.逼、威胁B.接近C.急D.靠近7.这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五首古诗，请

3、把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8.给句子选择正确的修辞方法A、拟人B、比喻C、排比①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。______②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。______③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。______9.______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》）10.______知松柏，患难见______。11.从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)1/312.短文，回答。七石小姑

4、娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔了，得喜起来。当小姑娘再拿水罐，木做的水罐竟成了的。小姑娘把水罐回家，交了母，母：“我反正就要死了，是你自己喝吧。”又把水罐小姑娘。就在一瞬，水罐又从的成了金的。，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的候，突然从外走来一个路人，要水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐了路人。突然从水罐里跳出了七石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新的水流。1.（1）根据文内容填空。木水罐__________________给______喝给______喝给______喝2.（2）“小姑娘咽了一口唾沫”是把水罐了路人，什么？3.（3）水罐不断地化，越越

5、好，你是什么它的？4.（4）个文段自文《七石》，作者用它做目的目的可能是：13.文《算机之父童年的故事》，填空。本主要了英国科学家______小候想象力丰富，做一些______，正是，大后他成了______的奠基人之一。14.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和

6、脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯于，在一天上午，它爬了高高的，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗得可美了，翠的叶子托着金色的小花。1.（1）文中画的句子合适的点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗于爬了高高的到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大B.的小小草的帮忙C.墙顶上的小牛把它了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子B

7、.由五只手指及手掌成的人或其他灵物臂前端的一部分C.自己的藤儿D.翠的叶子和金色的笑4.（4）篇短文先写小花苗在大的阴影里得______，再写小花苗在牛的鼓励下______，最后写小花苗______（）2/3A.生机勃勃努力向上爬爬，开出美的花B.又瘦又小得哭起来爬墙顶，开出美丽的花朵C.生机勃勃难过得哭起来爬，开出美的花D.生机勃勃努力向上爬爬，开出美的花三、写作(30分)15.次作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜人，想人的愿望、委屈，一个奇特的想象⋯⋯之，写景、事、写物、写人、展开想象故事都可以。要注意把内容写

8、具体，把句子写通。3/3