苏教版竞赛积累三年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版竞赛积累三年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读拼音，写汉字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.我知道我知道“辽”字的笔顺：______；我还知道第四画是______。3.给多音字组词。载zài______zǎi______大dà______dài______降xiánɡ______jiànɡ______4.按要求写词语。①挨挨挤挤（AABB）_

2、_____、______②七嘴八舌（含有数字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南辕北辙（含有反义词）______、______5.我能根据课文或要求填空。1.（1）“等闲识得东风面，______。”这句诗出自朱熹笔下的《______》。2.（2）“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比‘______，______’还让我感到可怕，比‘______，______’更让我有一种说不出的滋味。”这段话选自课文《______》。我还能写一句珍惜时间的格言：______。3.（3）大自然中，森林里是“万壑树参天，______”。

3、生活中，有关气象的农谚有很多，如“今夜露水重，______”。朋友间，我们常用这样的名句来表达友情深厚：“______，天涯若比邻。”4.（4）《绝招》这篇课文中，几个小伙伴展示各自的绝招，那真是“八仙过海——______”。西门豹把巫婆丢到河里后，官绅们真是“孙悟空大闹天宫——______”。5.（5）这学期，我各显神通

4、慌了神们学习了许多神话故事，有“为救人类而炼石补天”的《______》，有“为追寻光明而奋勇前行”的《______》；还有一些寓言故事，其中一则是《亡羊补牢》，我知道题目中“亡”的意思是______，“牢”的意思是______，这则故事告

5、诉我们：______。6.按课文内容填空，并解释划线的词1.（1）碧玉妆成一树高，______。碧玉：______。妆成：______。一树：______。2.（2）等闲识得东风面，______。等闲：______。东风：______。1/33.（3）“亡羊补牢”告诉我们______。寓意是______。4.（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历______夜，穿着新衣的少女们在庭院向______。7.按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园

6、艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8.积累运用1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天

7、的天气一定是______。4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（）A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人B.若使年华虚多过，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

8、11.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作______。二、阅读理解(30分)12.阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（ɡāɡǎnn，）像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.（1）这两个自然段具体描写翠鸟______的事，说明翠鸟______的特点。2.（2）小鱼可机灵了，本片

9、段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。3.（3）给划