苏教版三年级下学期复习测试突破语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级下学期复习测试突破语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语shùshāohǎiyngáchūnjiéyǒnggǎn________________________huàlngáběnlǐngzhúfátioàwànɡ________________________yídngòmíngjìwéiqíjīdòng________________________2.在括号内选择正确的读音或者字，填写

2、在横线上。小时候，我们都曾经做过傻______（sǎshǎ）事，比如，犯______（fànfàng）过错误，（吵炒）______过架，跟同学挥过拳头比输______（赢羸）。我们也做过很多好事，比如，妥慰过愤（fènfèng）怒的同学，照顾过幼小的弟妹，服侍______（sìshì）过生病的母亲。我们一天天长大，老师和长辈的教______（诲悔）永远记在心头。3.给划线的字选择正确的读音教______书（jiāojiào）弓弦______（xiánxuán）窟窿______（lónɡlonɡ）复______习（fúf

3、ù）否则______（fǒufǎo）虽______然（suīsuí）4.比一比，组成词语蹈______洲______悔______致______踏______州______诲______至______5.选词填空。①一______画面。一______金光。（束幅）②老师的神情变得______了。（严肃严格）③刚摘下来的杨梅，非常______，味道好极了。（鲜艳新鲜）6.试着写出意思相反的词语。窄——______动——______熟——______快——______闹——______始——______瘦——______

4、喜——______7.“平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（）A.淹没B.扎进C.没有D.消失8.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。（）A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩9.关联词填空。①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。1/310.______知松柏，患_____

5、_。11.默写知章的《咏柳》（要注明人的朝代）。二、阅读理解(30分)12.下文，回答剪枝的学（片段）看我一疑惑的子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，我：“你看根枝条得粗壮，其它只吸收养，不（jiējié）果。种枝条不剪掉，到了春天就会起来，把多养分走。”接着，王大伯摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去些枝条来年真的能出更多更大的桃子1.（1）括号里正确的音。结______（jiējié）果将______(jiānɡjiànɡ)信将疑2.（2）在文中缺少点的地方加

6、上合适的点。接着，王大伯摸着那些留下的枝条，充信心地______来年就靠它桃子______我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去些枝条______来年真的能出更多更大的桃子______3.（3）找出文中表“我”心理化的两个写下来。4.（4）《剪枝的学》告我的道理是（）A.桃每年春天都要剪枝。B.要剪去不桃子的枝。C.剪去不果的枝，能提高桃子的量。D.减少是了增加。13.下文，回答奇异的世界从前，人着明亮的月儿，会生很多幻想：上面有殿、嫦娥、玉兔、桂⋯⋯外国人也以月亮里面有一位女神。今天，我已知道月球原来是个寂寞而奇异

7、的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和土。山很陡，洞穴都是形的，周突起，地面上着厚厚的泥，我在上面走，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一是漆黑的，向着太阳的一，却使人感到惊奇：天空像一个深色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚奇！月球的引力很小，我在上面走，会感到的，毫不吃力，一跳就跳得很高很，但是要身或停下来，可不容易了。1.（1）在，我已知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A.殿、嫦娥、玉兔、桂B.一位女神C.空气、水、生物、声音D.高山、深谷、坑穴、沙石和土

8、2.（2）月球向着太阳的一，使人感到惊奇，主要是因：（）A.地面是漆黑的。B.天空像一个浅色的盖子。C.地上的一切，全是黄金色，蔚奇。D.在地上走，会留下很深的脚印。3.（3）在月球上要身或停下来不容易，是因：（）A.在上面走，会感到的。B.一跳就跳很高很。C.2/3月球的引力很小。D.人身体很。4.（4）以下是同学了本文后的，不