部编版同步六年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版同步六年级下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.默写《矛与盾》全文。2.补充词语，并写出一个与它意思相近的四字词语来目不______——____________旁观——______热火______——______朝气______——______3.组词度踱渡______步______江温______崖涯芽发______云______天______4.下面词语中读音完全正确的一项是（）

2、A.秉（bǐng）烛夜游缝（féng）隙生吞活剥（bō）瘟疫（yì）B.蔚（wèi）为壮观遒劲（jìn）忠心耿耿(gěng）馈赠（zèng）C.前俯（fǔ）后仰飒飒（sà）鹬（yù）蚌相争累赘（zhuì）D.蹑（niè）手蹑脚屏（píng）住自作（zuò）自受啜（cuò）泣5.描写“人”的成语______、______、______我哥哥______，我很喜欢他。6.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。______②十五个吊桶打水——七

3、上八下______③知之为知之，不知为不知，是知也。______④千里送鹅毛——礼轻情义重。______A．忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B．集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C．集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是7.下面的句子没有语病的一项是（）A.我估计李明一定知道这件事的起因。B.听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。C.受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。D.六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。8.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A.

4、我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B.我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C.我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。9.写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字10.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______，______”。1/311.《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______。二、阅读理解(30分)12.语言积累与运用。1.（1）【以诗言志】古人常以诗言志，

5、于谦借石灰言志：“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。”2.（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：“少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，___

6、___。”3.（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A．《假如给我三天光明》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆索亚历险记》D．《童年》13.缩句。①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。②这对我们的成长是非常有意义的。14.阅读下文，回答问题跨越百年的美丽<节选>关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法

7、国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃废弃）的

8、破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。1.（1）选择文中括号里使用正确的词语。（提炼冶炼）______纯净的镭进行______（提炼冶炼）（抛弃废弃）______的破棚子（提炼冶炼