苏教版四年级水平强化训练下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级水平强化训练下学期语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音,写词语pāndēngbiānfúzuìèwàngxiǎng________________________píngzhàngfēixiángzūnyánniǎocháo________________________2.形近字组词慢______悄______嫩______搭______径______漫______消______漱______塔______经______3.给划线的字选

2、择正确的读音和谐______(xiéjié)捣______衣(dǎodáo)铺______满(pūpù)湖畔______(pànbàn)嫩荚______(jiájiǎ)剥______开(bāobō)4.模仿秀:①大雨如注(带比喻方法的词语)______、______②翻山越岭(有一对近义词的词语)______、______5.下列词语中划线字读音完全正确的是()A.侦察(chá)扫帚(zǒu)蝙蝠(biān)忧患(huàn)B.木屑(xiè)刀削(xiāo)口哨(shào)捎带(shāo)C.磕绊(pàn)纵横(zòng)鸡冠花(guān)湖畔(bàn)D.厂

3、徽(fēi)肝脏(gān)膝盖(xī)蚕桑(cáng)6.按原文填空1.(1)漓江的水真静啊,______;漓江的水真清啊,______;漓江的水真绿啊,______。2.(2)采菊东篱下,______。3.(3)竹外桃花三两枝,______。4.(4)日出江花红胜火,______。5.(5)绿遍山原白满川,______。6.(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。7.(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。7.下列划线的字词解释正确的一项是()A.集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、

4、谋划)B.一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)C.草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)D.手不释卷(解释)知己知彼(对方)8.把下列句子补写完整1/31.(1)如果乱砍树木,______2.(2)______,生命才会变得充实而有意义。3.(3)不管遇到多大的困难,______4.(4)只要我们万众一心,______9.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A.香九龄,能温席B.融四岁,能让梨C.亲师友,习礼仪10.在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,

5、就像《古今贤文》中所说的______,______。二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1.(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——___

6、___开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.阅读理解春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂飘)着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕幕)降临,那风声、虫鸣听

7、起来也叫人心旷神(怡殆)。冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!1.(1)在括号里删去不恰当的字。2.(2)这篇短文是按照的顺序来描述景物的。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。三、写作(30分)2/315.森林里有多物,它平会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静,它会交些什么?会不会一个大会?⋯⋯你

8、想象,一个故事吧!故事要

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