新标准英语三年级上英语导学案Module3Unit2Pointtothedesk外研社.docx

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1、导学内容：Module3Unit2Pointtothedesk.学习目标1、知识目标：Pointtotheblackboard/thechair/thedesk/thewindow.2、技能目标：Icanorderandpoint.我会发指令并能指出正确的物体。学习重难点重点：发出指令和执行指令。难点：学习单词“chair”,“desk”,并会用所学句型发指令。突破措施：自由活动与师生互动相结合，巩固所学语言内容。课前准备教师准备：单词卡、录音机、磁带、多媒体课件学生准备：学生制作的桌凳、门窗等的卡片导学案设计预习学案一、

2、Iknowthesentences.我知道下面的句子:Pointtotheblackboard/thechair/thedesk/thewindow.二、Icansing我会唱:Pleasestandup.三、Makecardsofchair/desk/window/blackboard.制作椅子、书桌、窗户、黑板的卡片。自主乐学合作交流一、Warmup1.Greeting问好2.Let’splay:Sayanddo.边说边做，回顾上节课自编的小歌谣。二、Leadingin六幅图片分别表现单词door,blackboard

3、，window,bird,chair,desk发出指令，请学生执行指令。继而使用图片进行新单词“chair、”“desk”的教学。三、PresentationStep1,listenandpoint.请学生边看边听，Daming,Lingling,Amy和Sam分别对小鸟说了什么，小鸟第1页又是怎么反的。Step2,listenandrepeat.文内容比，要求学生在听几遍文后着复述文内容。Step3,readinyourgroup.Step4,actitoutinyourgroup.（Groupwork小活）可以要求学生

4、分角色表演文内容，鼓励扮演小的学生自己的角色丰富的作。四、Chant(Singthesong:Pleasestandup.)(1)听音两遍，了解歌曲大意。(2)小内唱一唱。(3)唱做作。五、Excersies练习学生自制的片与小内同伴交流。六、Sumup(1)教出示挂，复文内容。(2)引学生根据板，本主要内容。七、板M3U2Pointtothedesk.Words:blackboarddeskchairwindowPhrases:Pointto⋯比(G1、G2、G3、G4)八、反正确答案。（）1.Point_______t

5、hechair.A.toB.aC.chair()2.当Lingling指向窗，你:A.Pointtothedoor.B.Pointtothewindou.()3.姆要走，他艾米：A.Goodafternoon,Amy.B.Goodbye,Amy.九、外拓展学生两人一用已制作好的片，展示同伴看，同出方所画的物品是什么。教学反思第2页红河小学王月秀第3页