三圣周玲《植物之间的爱和恨》课件.ppt

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1、植物之间的“爱”和“恨”积累好词语和睦相处冤家对头相互得益水火不容一无所获相生相克同室操戈两败俱伤本堂课学习目标：借助关键词，借助旁批，读懂课文；理解植物之间是怎样的“爱”和“恨”。默读1自然段，完成自学要求：1、植物之间的“爱”和“恨”是像人类一样吗？那它们的“爱”和“恨”究竟指什么呢？用“”勾出相关句子。2、想：这个“爱”和“恨”为什么要加引号？引号有何作用？3、想想“和睦相处”、“冤家对头”的意思。并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱”和“恨”。当然这种“爱”和“恨”不是感情的表现，而是体现在生长状

2、况上：有的植物之间能和睦相处，有的则是“冤家对头”。“爱”“恨”和睦相处冤家对头植物之间的“爱”和“恨”不是（），而是体现在（）上：有的植物之间能（）有的则是（）。我会填感情的表现生长状况和睦相处冤家对头哪些植物之间能和睦相处呢？小组合作2自然段，完成要求：1、读（或一人读，或轮读，或齐读）2、找（找出哪些植物能和睦相处？用“”标出来）3、勾（勾出能和睦相处的植物在一起有什么好处？）4、想（结合上下文理解“间作”、“混作”、“相互得益”是什么意思）哪些植物之间能和睦相处呢？能和睦相处的植物在一起有什么好处呢？洋

3、葱和胡萝卜，它们发出的气味可以互相驱赶蚊子；玉米和大豆间作，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；间作相互得益能和睦相处的植物在一起有什么好处呢？玫瑰和百合是好伙伴，把它们种在一起，能促进花繁叶茂；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病；连线草和萝卜混作，半个月内就长出了大萝卜。混作哪些植物是“冤家对头”呢？同桌互学3自然段，完成要求：1、读懂段意。2、找出“冤家对头”的植物，用“”标出来。3、这些“冤家对头”的植物为什么不能种在一起？用一两个四字词概括出原因。哪些植

4、物是“冤家对头”呢？×××××研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。研究的意义相生相克在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。同室操戈两败俱伤这节课我的收获？