刘召英家长会总结.doc

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1、安全导航，追求卓越 5月17日，根据学校的要求，我们如约开了班级的家长会。首先感谢家长对学校及我班工作的支持。应到56人，仅有两人请假。家长会的准备时间紧，自己静下心来着重分析了学生的期中考试成绩。用心的准备和真诚的交流，赢得了家长的真真喝彩声。主要流程如下：1，让学生家长在静静的等待中为孩子填写成长纪念册的“爸爸妈妈的话”，我提了两点建议：一家长要与孩子真诚交流。二家长的书写要规范，为孩子树立良好的榜样。感受：家长的认真劲让我佩服，很多家长都在草纸上为孩子打草稿。2、为家长读了一篇文章，读了我自己和学生写的作文，（班级人物猜）强

2、化家长的责任意识，树立学生在家长心目中的形象。父母改变1%，孩子成长99℅ 家长是一种职业 别以为你一边看手机，一边坐在孩子边上就是陪孩子了！也不要以为你开着电脑玩着，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！美国心理学家发现： 一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。 作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人； 而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。 家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？ 答案是都很重要。 一

3、个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福； 和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。 和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。高品质关系的建立，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。  所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力（固然这些都存在，但不要把这些带到孩子面前） 可以是和孩子一起读书讲故事； 可以是和孩子一起游戏或打球；  可以是一起听段音乐唱唱歌； 可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解

4、大自然的知识。 可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。可以是不加评判、没有指责、没有轻视、 没有打击、没有打断；只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆听孩子诉说。在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、 哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。 在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。 方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。 不多，每天只要15分钟

5、！家长这种“职业”的特点是：最需要训练却最缺乏训练！也许你事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。 孩子的每一天都是现场直播，没有彩排无论儿女，孩子不是母亲一个人的，孩子的成长教育，你只有一次机会，千万不要错过！感受：每位家长此时心头有沉甸甸的责任，我不知这种责任能持续多久？3安全提醒。家长和老师学生编织一张安全大网，有了安全，才有人生的精彩可言。4分析学生期中考试与月考成绩的比较，感受成绩背后蕴含的各种习惯的养成（听课，做作业、人际交往等）5、数学老师与家长交流6教育孩子的过程中送给家长的两个字：坚持    总体感言：作为

6、班主任，我是比较认真准备的，总感觉学校组织一次不容易。我能做到和每位家长推心置腹的交流。数学老师的发言掷地有声，我和各位家长说过，我们班的数学老师是优秀高考毕业生的家长，家长们很认可。   我的思考：家长会的这种影响能走多远？多数家长管了几天又恢复原状，怎样让家长会更有实效性？尤其是我们农村家长？我们需要怎样的长效机制，让家长的管理落实到行动中？