刘召英读书感悟.doc

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1、读书，是最美的姿态信城街道中心小学刘召英说实话，我是轻轻松松地读过了一个暑假，虽在假前无数次的劝勉自己，该静下心来读读书，充实一下自己。可在今天看来，这又是对自己虚无的承诺。整个暑假，除了学校的“硬性规定”外，我竟然没认真读过一本书。即便是这样，我也没有太大的自责，因为不读书总会找出许多理由的……昨天，听了张莉老师和王淑霞校长的读书与成长的报告会，内心无比惭愧，心中感慨很多，我想今天的思考或许就是让自己站在一个新的起点上……一、美，从阅读开始“教育的最高境界，应该是向美而生。其实，生活中常常见到那个平庸的我，干事不算不努力

2、，但很多事情总让自己感到很无奈。很多时候，我不去多想，总能找出一万个自己不成功的理由。于是，天天做着同样的事情，生活显得简单而乏味。怎样改变现状中的自己，我想得极少……张莉老师对儿童阶梯阅读的介绍让我感受到那份甜蜜与欣喜，看来，生活中缺少的是这分执著与思考；王校长针对读书的具体做法更让我感动，主动地思考，学习，创造，让我切实感受到了自己生命的孤独与他们生命的丰盈……彻底改变自己和学生，读书便是其钥匙……二、美，需要坚持不懈地读书外在的美，急需内在美支撑。偶尔的读书，多数人是容易做到的。但天天坚持，恐怕极少人做得到。想想自己

3、，的确如此。曾经和学生在一段时间内读了《钢铁是怎样练成的》，《鲁滨逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》……那段日子感觉很美好可终究放弃；曾在睡觉前给儿子讲《安徒生童话》，《世界寓言100则》不久便觉索然无味;偶尔翻阅《小学语文教师》，《小学语文》这些专业期刊；也时常浏览名家教师的博客……但这些最重要的事，往往是一时的冲动，或作为短暂的消遣，却从未坚持下来。要使自己的语文课堂灵动鲜活，教师本人要有长远的读书计划，要有步骤地实施行动。当读书真正变为自己志趣的话，相信我们的身上充溢着无穷的智慧……三、美，写下便是永恒很多时候，常说学生

4、写作文如同挤牙膏，可我们自己，又有几人敢公开和学生一起比试比试的，为什么？学生在不断的充电，知识面广，时常有灵动的火花。我们极少动笔，思想禁锢。我想：时常动笔是督促自己读书的最有效的途径之一，写的过程便是读书的积累，思考的见证，一段时间我竟在博客上写下近2万字的文字。或心情涂鸦，或教育故事，或灵动的火花……回读这些文字，感觉真好!因为它是我心灵的栖息地，记录着我成长的点滴，让我结识了很多素未谋面的友善朋友……记下这些生活的点滴与读书的感受，哪怕只言片语，这将是我们一生巨大的精神财富。读书，是最美的姿态，它会把你前进道路上的

5、每一面墙壁变成通向你幸福的希望之门……