中一班班务总结.doc

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1、2012班务总结中艺班一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来,每个孩子在原有的基础上都有了进步。回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期，现将工作总结如下：一、教育教学方面：1、主题活动的开展：　　本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我长大了》、《彩色的秋天》、《快乐的冬天》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透

2、，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，比如在《我长大了》主题中，请家长配合亲子制作了暑假里的一件事，让孩子感受到自己渐渐的长大了从而增强自身的能力。《彩色的秋天》我设计了主题墙背景，并让孩子们画了《彩色的菊花》以及《树叶印画》，另外还制作了秋天的果实的吊饰，从而营造秋天的氛围，让孩子更进一步的感受秋天，本月为营造新年气氛，结合圣诞节，我们装饰了教室的环境，制作了圣诞袜，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋，另

3、外，我们结合主题活动，把部分语言活动进行延伸，要求幼儿创编故事并由家长记录，我们早上晨间活动进行分享。11月份分4批完成了本年度的《我是故事大王》活动，锻炼孩子在集体面前表述的胆量，家长们都积极配合准备，多有孩子都进行了一次锻炼。2、在艺术方面：我们深知，没有平时的扎实练习，就没有台上的硕果累累，所以我们一点都不敢放松，除配合老师上课外，积极做好每周的练习巩固工作，面对孩子越来越大，男孩女孩的区别，我给男孩子女孩子分别提出了教学目标，男孩重视力度训练，女孩则重视软度，并要求老师分组教学。积极做好年底汇报工作，今年的汇

4、报量比较大，看着老师排练的舞蹈内容没有深度，并缺乏完整性，我班老师商量，没有质量的汇报坚决不能拿给家长看，绷着必须要负责任的态度，我们不怕增加工作量，将所有节目做了重新编排，连续3周全天当班，认真排练节目，把最好的展现给家长。在特色方面，我们保证每周两堂阅读课，提高孩子的语言表达和倾听能力，一堂奥尔夫音乐课，让孩子对节奏、乐器有更高的提炼。3、区域活动活动的开展中，我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺的提出各阶段的区域活动目标。开学初，园部要求根据孩子发展的需求，不定期增加区

5、域材料，并且要求材料是有教师利用各种废旧材料的动手制作而成，所以我们在科学区里投了这样的材料，在《光的实验》中用金银纸和卡纸做的镜子，自制的黑色纸箱，让孩子通过电筒照射，感知光的反射和折射在《好玩的磁铁》中我们画了各种图案的塑料纸板，让孩子感受磁铁的特性，体验玩磁铁的乐趣。美术活动中我们根据10月的主题中的一趟科学活动《有趣的石头》进行了延伸美术活动《石头彩绘》，另外利用一些废纸、纸盒子，开展有趣的纸板贴画活动，表演区我们请家长一起制作了个民族的头饰和服饰，让幼儿表演个民族的舞蹈。活动时，我们让小朋友自由选择自己喜欢

6、的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量4、继续关注特殊儿童（1）张桓玮从去年老师手把手教画画，到现在他能自己拿油画棒分色块涂色，从去年无法正常上课，天天要翟老师看着，到现在能坐在那儿上课，尽管他还是不能听懂老师上课的内容，但是看到了他的这些点滴进步，说明我们的心血还没有白费。（2）本学期开始，俞天擎似乎又回到

7、了那个是个攻击性特别强、常规特别差的孩子，每天他都要攻击3-4个孩子，敌对同伴，满嘴都是过激语言（脏话），后来我们立即关注他，跟他的父亲交谈，后来父亲从外地把工作调回来了，积极配合我们工作，我们给孩子安排了小老师的工作，让孩子看到自己能干的一面，也让其他幼儿对他进行肯定，我们安排他为幼儿服务，当他看到别人对他的肯定笑了的时候，看的出的开心。现在他已经不再是那个爱打人的孩子了。对于这些特殊孩子我们不放弃、不嫌弃，因为孩子是无辜的，我们有的只是尽力。二、保育工作方面：我班老师和保育员密切配合，加强保育工作，每天对幼儿的杯

8、、碗、碟、勺、毛巾等进行消毒，定时开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，杜绝流行病的发生。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会穿衣脱衣、我会自己折被子等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做。翟老师是个非常有责任心、有爱心的老师，在一日生活中，注意关