语文试卷试题评析报告.doc

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1、语文试卷试题评析报告从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识不够扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，缺乏应试训练。语文教学应该着眼于学生整体语文素质的提高，即全面提高学生正确理解和运用语文的能力，激发学生热爱祖国语文的感情，培养学生爱国主义精神和社会主义思想道德品质，提高文化品位和审美情趣，逐步形成健康个性、健全人格，从而为学生终身学习、生活和发展奠定基础。中考语文试题，在以下几个方面体现了较大的改革力度，有显著突破或进展。　一、突出主体位置　发挥学生的主体作用是语文教育的灵魂。通常人们都认为在教学过

2、程中，学生是认知和发展的主体，因而教学时要调动学生积极地参与教学活动，给学生独立学习、思考和实践的时间，引导学生积极主动地发展个性特长。评价的功能不仅仅是对学生分等鉴定，现代的评价，主要用来诊断问题，改进教育，创造适合学生的教育，评价要有助于激发学生学习的动机，促进学生的学习，促进学生个性的张扬。内容繁琐、形式僵化的考试只能掩盖学生学习过程中存在的问题，压抑他们主动学习的积极性，禁锢他们的创造性思维，甚至会摧毁一些学生的成功感和自信心。　如：　[例1]第⑧段文字中说，”这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的”，你是否同意这种说

3、法？试简要写出理由。[例2]在对待儿女的问题上，”我”与其他几个人的观点是否相同，你比较赞同谁的观点。　[例3]从文中摘抄出一个你认为最生动形象或者最富有哲理的句子，并简要说明你摘抄的理由。⑴摘抄的句子________________________________________⑵摘抄的理由________________________________________　这几题比较注意让学生在阅读理解的过程中说出自己的想法。下边的题目则是引导学生对生活中的语言现象发表自己的观点。[例4]现在，有不少的广告使用谐音字来造成一种表达效

4、果，你认为这样做好，还是不好？请举例说明你的理由。　　　二、倡导创新精神　中学生创新意识、创新能力的基本特征就是善于运用已有的知识来分析研究面临的事实或问题，能找到创造性地解释这些事实或解决这些问题的新思路、新方法和新结论。培养学生的创新意识、创新能力是素质教育的重要内容，也是语文教学的重要内容。语文中考作为检测教学效果的一种手段，其评价功能不仅表现在价值判断上，更体现在价值导向上。要促进每个人能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力。试卷中以鼓励创新为导向的开放性试题明显增多。[例5]根据你对选文的理

5、解，谈一谈沙尘暴给我们造成了哪些方面的生态灾难？[例6]第⑧段中作者把老师比作”母亲”、”人梯”、”红烛”、”春蚕”，想一想，还可以把老师比做什么？为什么可以这样比？请简要回答。[例7]请你设想一下：在听了书店小姐转告的经理的话之后，方先生会有怎样的想法或表现？你这样设想的理由是什么？[例8]读了这篇文章后，你对人与自然的关系有什么新的感受和认识？这些题目除考查学生对选文内容的理解外,着重引导学生去进行创造性思维,通过已知的内容去判断、推理，去联想、想象。三、强调综合能力考试不应该只考查学习的结果，不问学习的过程，而应该在学习方法上

6、给予积极的引导，使考试本身也成为一种学习行为。许多地区的试卷都很重视考查学生对文章整体感知、理解和领悟的能力。主要体现在下边几个方面：1．分析综合能力。分析综合能力的测试材料主要是课外阅读材料，一般应以相对独立的篇章为主，由选择、填空、简答等若干种题型构成。题目的设计要注重内容的综合性，能够在一定程度上反映考生解答问题的全部思维过程以及回答问题的正确程度。下边的题目在这方面是有特色的。[例9]文章标题是”谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的”谁”指的是什么？（济南市第11题）[例10]联系全文理解”只有跌落，才能展示你的个性”这

7、一句，句中所说黄果树瀑布的”个性”指的是什么？[例11]”有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子”，请用物理学知识对这一设计依据的原理及产生的效果作简要说明。[例12]你认为”近朱者赤，近墨者黑”这种说法正确吗？请另列一个论据证明你的观点。[例13]结合文中的观点，简要评析下面的两种表现。①甲、乙两支排球队力量相差悬殊，甲队自知拼不过乙队，就派非主力队员与乙队比赛，而将主力保存与另外的队比赛。②某人参加3000米长跑，与别人拉下一段距离，看到有人退出比赛，他也便退出了。2．筛选信息的能力。现代信息社会对语文教学及学生的语文能力提出了

8、更高的要求。在有限的时间内，如何从大量的材料中，迅速获取和筛选有效信息，或善于利用已知信息，去获取新的信息，是语文教学必须解决的问题。下边的试题的尝试是可喜的。[例14]为什么说”加快西部地区大开发，对于缩小我国地区贫富差距，加强民族