高三化学第一轮复习方法和策略.doc

高三化学第一轮复习方法和策略.doc

ID:61638967

大小:39.00 KB

页数:5页

时间:2021-03-05

高三化学第一轮复习方法和策略.doc_第1页
高三化学第一轮复习方法和策略.doc_第2页
高三化学第一轮复习方法和策略.doc_第3页
高三化学第一轮复习方法和策略.doc_第4页
高三化学第一轮复习方法和策略.doc_第5页
资源描述:

《高三化学第一轮复习方法和策略.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高三化学第一轮复习方法和策略蕲春县李时珍中学罗欢高三复习备考一般分3个阶段来完成:第一轮(基础)从2010年8月开始至2011年2月底或三月中旬结束;第二轮(专题)从2011年3月初或中旬至4月底结束;第三轮(综模)从2011年5月初至5月底结束。本文仅就第一轮复习,谈谈自己的思考,和同行们交流。一、研究高考(考纲、考题和考点),分析试题特点,把握复习的方向就化学复习而言,一般来说,高三第一轮复习阶段应该做到理清知识点,构建知识体系,通过经典的题例和大量练习,将主干知识、重点知识进行扩展。考纲是权威、准确的信息源,宏观上指引复习的方

2、向。因此,必须以考纲为基本框架,以课本为基础,以老师的讲解和点拨为重点,对课本知识进行再认识,力争形成对知识理解上的升华。结合课本梳理考纲中的知识点(即考点),把握复习的重点和方向,结合历届高考真题,注重夯实基础,切忌在学习上构筑空中楼阁。1、研究《考试大纲》《考试大纲》对考试的性质、内容、要求、形式等作出十分具体的规定,在考试内容涉及的范围和《教学大纲》是一致的,考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。高考主要以能力测试为主,考查学生对基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,特别强调了考

3、查学生接受、吸收、整合化学信息的能力以及化学实验能力与探究能力。2、研究考题(高考试题)从试题的难度看,多年的理综试题基本是稳定延续。个别年份难度略有起伏,总体趋势:第一卷难度逐渐下降,第二卷部分题略有回升。从化学试题的数量和分值看:自2004年以来,题量趋于稳定,都是12道题,分值108分,其中选择题8道,48分,非选择题4道,共60分。非选择题一般为两道无机题(一道无机框图推断题和一道计算型推断题或物质结构推断题或其它推断题),一道化学实验题,一道有机推断题,。第I卷选择题注重考查学生的基础知识和基本技能的掌握程度,是学生必须拿

4、分的题;第II卷注重综合能力的考查。试题的特点:立足课本,遵循考纲,考查中学化学的主干知识和核心内容,设问灵活、更注重对思维能力的考查,没有偏、怪题。试题平和稳定,难易适中,坚持以能力测试为主导,以学科主干知识为载体的命题思路。重视对化学用语、科学素养和化学实验的考查,体现了化学特点。试题符合《教学大纲》和《考试大纲》的要求,对中学化学教学有正面的指导作用,有利于中学化学教学。试题变化:体现课改,重视能力,有利于培养学生的科学素养,和创新精神,有利于纠正死记硬背的学习方式和题海战术的复习方法。3、研究考点第5页共5页考点是命题的导向

5、,可以预测高考命题的趋势。研究考题,分析考点,就是研究高考命题的方向。近三年理综化学试题的常考考点主要有:氧化还原反应、离子方程式、离子大量共存、阿伏加德罗常数正误判断、反应热及热化学方程式、电解质溶液中离子浓度大小判断比较、原子结构、元素的“位-构-性”、化学键和分子结构、晶体类型、元素周期律和元素周期表、化学反应速率、化学平衡、电离平衡、盐类水解、电化学(原电池原理应用、电解原理应用和综合计算)、烃和烃的衍生物、化学实验基本操作、物质的分离和提纯、物质的检验、化学实验设计和评价、元素及其化合物的性质。如氧化还原反应是历年高考的座

6、上客,是必考内容,其涉及到的主要考点为:①氧化还原反应,氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物;②判断氧化剂的氧化性或还原剂的还原性强弱;③配平氧化还原反应方程式;④计算电子转移的数目;⑤根据质量守恒、电子守恒、电荷守恒等解决一些计算问题。在章节过关中把每一类热点结合高考真题中的考点讲透,练透,不留遗憾。因此在复习备考中,正确把握这一复习方向,认真研究考纲中能力要求的含义,并结合具体实例有针对性地进行训练,不搞“偏、难、怪”试题,对考纲不要求的内容常识性了解甚至可以不复习,对考纲降低要求的内容不搞拓展,对考纲要求的内容要花大力气进行复习

7、。一、研究学生的学情,针对性制定有效的复习策略和方法1、明确第一轮复习的具体任务和要求,制订复习计划李时珍中学是一所普通高中,学生普遍基础知识薄弱。第一轮复习是基础知识的复习过关,所用时间最多,也是需要教师和学生花费力气最大。有人说,化学难学,要记的东西太多了,这话不全对,实际上,关键在于怎样记。例如学习元素及其化合物这部分内容时以“元素→单质→氧化物→氢化物→存在→制备”为线索;学习具体的单质及其化合物时以“结构→性质→用途→制法”为思路,从单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时结合元素周期律,将元素化合物知识形成一个完整的

8、知识网络。这一轮复习以抓基础、练基本功为主,注重对知识的梳理、化学方法的养成,使学生对整个高中化学知识、方法和思想有个完整的认识,形成网络。依照教材的章节顺序进行复习,以一本知识概括全面,例题分析透彻,适当练习的资料为配套辅导资料。精

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。