小学英语课堂教学评价之我谈.docx

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1、小学英语课堂教学评价之我谈评价是英语课程的重要组成部分，随着新一轮课改的开展，教学评价再度成为教育关注的焦点。新课改所倡导的发展性评价方式的理念越来越深入人心，教师们也越来越注重在课堂上对学生进行激励性评价。通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；帮助教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。然而，在日常教学中不少教师对待教学评价并没

2、有行之有效起到对学生真的激励作用，现笔者将教学中发现的问题谈一谈自己的看法。研究表明，小学生处于六岁至十三岁的年龄阶段,这个年龄阶段的孩子形象思维优先发展，对具体的、彩色的、有节奏的形式和方法感兴趣，喜欢动身体、动作夸张的活动，喜欢受表扬，富于想象。学习语言是一个艰辛的过程，要让学生学习的兴趣和积极性持久地保持下去，关键在于在英语教学过程中如何实施评价。德国教育家斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、与鼓舞。”体现素质教育精神，建立新的评价体系评价是《英语课程标准》的重要组成部分。英语课堂评价的有效性激励性评价是调动

3、学生兴趣、营造良好学习气氛的一种手段，它应服务于教学目标，以简单、有效为原则。伸出一个大拇指是一种激励、一个微笑时一种激励，一个信任的眼神是一种激励，一阵掌声也是一种激励，只要是真诚的、真心的、发自内心的，它就是有效的。在课堂中避免没有真情实感的评价，学生对老师有口无心、不痛不痒的口头禅式的评价自然习以为常，以麻木待之。例如：在小学一年级数字的教学中，不少同学在上课之间就能够熟练地从1数到10，但老师对这些学生的评价却如出一辙：“Good!”“Great!”，面对这样的评价不少学生将会对本堂课学之无味且打消了他们的自豪感。因此，要让评价

4、真正发挥其应有的激励功能，其首要原则在于教师的真诚。教师应将激情注入到评价中，注意有声语与体态语的相互配合，让学生从老师热情的声音、会心的微笑由衷的颌首等细节中感受到你的评价是真诚的，是发自内心的，从而受到鼓舞体验到成功的快乐。英语课堂评价的实效性教师的评价要抓住最佳时机，促使学生积极参与，否则这种评价就会过多的占用时间，事倍功半，达不到实质性的效果，也因此添加了师生的负担。上课开始两分钟后评价。上课铃声后，学生们从喧闹的操场上回到教室，情绪还处于激动状态，很难快速平静下来。此时，教师可根据学生课前的准备情况、静习情况、是否集中注意力准

5、备上课等情况，给表现好的小组加分。这是一种学习状态的评价。当然，此时进行小组评价时，教师尽量让各小组都得分，给表现好或差的小组要有一定的区别，但差距不宜过大，以此引发学生的学习积极性，给整节课一个良好的开端。课堂活动进行中评价。小组竞赛是课堂活动进行中教师常用的一种教学方式，小组是课堂上的一个小集体，主要应该注重小组的合作表现，而不是以突出个人的表现情况为评价依据。例如：某个组员回答不够准确或不够流利的时候，可以请组内其他成员及时给予补充和纠正。同时对于回答有误的同学也要适时给予表扬和鼓励，如表扬其敢于尝试的勇气，激励暂时落后的小组在下

6、个环节中继续努力。这是一种交流能力的评价。在竞赛中制定合理的竞赛规则是竞赛顺利进行的重要保障，竞赛规则应能调动每个学生的积极性与参与性，尽量避免个别学生的事务表现而大幅度影响小组的整体成绩，必然，团结协作的小组应是得分最高的小组。同时，竞赛是必须提醒小组成员之间应互相帮助，不可一味埋怨，否则就会影响集体的成绩。课堂物质性评价的选择性近年来，在课堂上对学生进行物质性评价得到很多老师的青睐。表面上看学生个个高举小手，似乎热情十足，但仔细想想，孩子们真的是对学习内容产生兴趣了么？还是对物质奖品产生兴趣了呢？例如：一名英语老师在一节一年级的公开

7、课中，讲Happybirthday一课时，对话活动表演时涉及到赠送礼物，于是老师在活动中准备了各式各样的毛绒玩具，积极到前面进行对话表演的同学在表演完后就可以获得该礼物，当时学生积极踊跃的举手想参与此活动。上述案例中，笔者发现不少同学得到“小礼品”后，并非更积极地投入到学习而是忙于欣赏自己的战利品，注意力开始分散。我认为老师不必花大本钱去给学生准备很多的物质奖励，反而是可以课前设计一些与课堂教学相关的小贴画如人物、小动物、水果等等，当学生在回答问题出色时将这些小贴画作为奖品发给学生们，并将这些奖励巧妙地设计到小组活动中去。课堂评价的准确

8、性教师的课堂评价应准确适度。当学生回答的问题富有创见时要给予鼓励；当学生的表现优于平常时，当困生解决了一个对他而言的较有难度的问题，当一个性格内向的学生能大胆举手回答问题时，可以给予激励；学生精神状态不佳时