提高学习兴趣，增强学习信心讲座资料.doc

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1、学习,一个永恒的主题一个人从呱呱坠地开始,便和一件事情联系在一起了,而且一直到老也不能分开,这件事情就是------学习,学习是人生永恒的主题,与生俱来,至死相随。首先，给大家推荐一段演讲。这是香港中文大学校长沈祖尧先生在2011年香港中文大学毕业典礼上的讲话。“今天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字，我按手其上，低头为你们每一位祷告。我祈求你们离校后，都能过着“不负此生”的生活。你们或会问，怎样才算是“不负此生”的生活呢？首先，我希望你们能俭朴地生活。在过去的二至五年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。我肯定大家都能学以致用，

2、前程绵绣。但容我提醒各位一句：快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温暖的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境的追求奢华，还不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。其次，我希望你们能过高尚的生活。我们的社会有很多阴暗面：不公、剥削、诈骗等等。我欲请大家为了母校的声誉，务必要庄敬自强，公平待人，不可欺侮弱势的人，也不可以做损及他人或自己的事。高尚的生活是对一己良知无悔，维护公义，事事均以道德为依归。这样高尚地过活，你们必有所得。其三，是我希望你们能过谦卑的生活。我们要有服务他人的谦卑心怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。一个谦卑的人并不固执己见，而是会虚怀若谷地聆听他人

3、的言论。伟大的人物也不整天仰望山岭，他亦会蹲下来为他的兄弟濯足。假如你拥有高尚的情操、过着俭朴的生活、并且存谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且关心自己健康的人。你不会着意于社会能给你什么，但会十分重视你能为社会出什么力。我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车，住的房子来作准，而是以它的学生在毕业后对社会，对人类的影响为依归。所以，诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的“中大人”罢！各位毕业同学，在我的心目中大家都是我的儿女。当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。”简朴的生活，高尚的情操，谦卑的态度，是沈祖尧先生对

4、学生们的殷殷希冀，也是谆谆告诫。其实也是每一位教育者对接受教育的人的希望和告诫。可是怎样才能算简朴？怎样是高尚？怎样是谦卑？这就需要学习。当然这是更高层次更高境界的学习，可以叫做修养了。可是无论怎样高境界的学习修养，都是从一点一滴的细节学起，从人生最基本的生活、做事、做人学起，所以，我们说学习的内涵其实就是学会生活，学会做事，学会做人。一个生命来到世上，其实什么都不会，说话，与他人沟通需要学习，生活上照顾自己照顾他人需要学习，做事情，养活自己养活家人需要学习，与人相处，尊重他人受他人尊重也需要学习。学得好的，德才高的成为组织领导者管理者，工作条件工作环境好，获得的报酬丰厚些；学的一般

5、的，成为普通劳动者，自食其力。人的出生，本无贫富高低贵贱之分，是学习的过程把人逐渐分离成不同层次，不同圈子。可以说人来到世上，就是学习。那么怎样学习呢？激发学习兴趣，增强学习信心，养成自觉学习的习惯。培养学习的韧性和耐力，探索寻找适合自己的最佳学习方法，而后，锲而不舍地坚持。这就是学习的全部外延。首先,我们要明确学习目的。不解决学习目的的问题，我们就不知道为什么而学习。古代人说学习读书是为了光宗耀祖，光耀门楣，能做人上人。因为中国从隋代起就实行科举考试，学而优则仕。一旦金榜题名，便会官袍加身，从此锦衣玉食，享不尽荣华富贵。所以有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”的说法，这是腐朽落后

6、的认识。不足为我们所传承。从古代到近代有许多仁人志士，通过学习古代文化，学习西方先进文化，进而奋起救国，挽救黎民百姓于倒悬，兴国安邦。远的如孟子“穷则独善其身，大泽兼济天下”屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，唐代大诗人杜甫，“穷年忧黎元，叹息肠内热”，范仲淹，“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再近的戊戌六君子，五四运动的先驱们，以及我们最敬爱的周恩来总理年轻时就说了“为中华之崛起而读书”，这些都是读书报国这方面的典型代表。而今，在人类社会飞速发展，科技更革命日新月异的今天，知识更新越来越快，信息传递疫苗为时间怎样才能学习好学习不好是脑子笨

7、吗？不是。笼统地讲脑子“笨”，是不科学的。医学家认为，除了极少数先天发育不全或出生后得过某种疾病的痴呆儿童外，一般的儿童，大脑的构造和功能是相同的，智力都是差不多的，并不存在谁个笨与谁个不笨的问题。但也有这样的情况：有的人，对于一种技术或是一门科学，由于不熟悉，没有掌握它的规律，开始学习的时候感到吃力，看起来好像“笨”一点。可是，只要他肯下功夫，刻苦学习，掌握了这门科学的规律，就会由“笨”变得聪明起来。你知道数学家张广厚伯伯的故事吗？　　张广厚伯伯出生在河