做言行一致的人.doc

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1、做言行一致的人程雪燕尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！当我们系着鲜艳的红领巾来到小学的课堂，当我们举着胳膊庄严的在团旗下宣誓，当我们追逐着党的脚步面对党旗庄重的承诺……这一路走来，我们在追逐着自己的梦想，为了梦想的实现，我们需要做一个言行一致的人。记得今年的4月18日那天，我随襄州区团委一行在襄州区黄集镇参观“湖北省粮食储备库，在离开的路上向导说：“前面在修路，请各位学生和志愿者绕过那个岔道口，走这边，这边道路平坦些，请一定注意安全。”话毕，学生们排着队紧跟向导一路走过去，而我们的志愿者却从容的

2、从岔道口走过，因为这离停车的地方更近一些，一边走，我还听到一些嘀咕：“我们让孩子们别走这，我们却走了？”是呀，曾几何时，我们的老师要求学生认真听讲，而我们教师的课堂组织是否精心、紧凑、生动、有吸引力？曾几何时我们的学生要求老师衣着得体、声音洪亮、讲解透彻、批改认真，而作为学生在课堂上是否坐姿端正、展示积极、专注的听讲、认真的纠错呢？这都启示着我们要做一个言行一致的人。曾子杀猪的故事广为流传，那是一个优秀的家长的典范。在刚刚结束的家长会后，老师接到许多家长的短信或电话，那一句句温馨的话语，那一句句真挚的祝福都传达着家长对

3、我们每位学生的殷切的期望，各位学生你们是家长的唯一，你们是家长的希望，我们一味的要求父母如何如何，我们又做的怎么样呢？无论是老师，还是学生，我们在生活中都扮演着不同的角色，想一想作为家长我们总是要求孩子认真学习、刻苦用功？我们是否有作出表率呢？而作为孩子我们总是攀比吃穿、要求家长买着买那，家长宁愿自己省吃俭用把我们送到最好的学校读书，我们用什么样的表现回报了他们？是优异的成绩、是亲切的问候、是感恩的表达还是庸碌的成绩、一味的埋怨、置之不理的表情?敬爱的老师、亲爱的同学们，愿我们珍惜拥有的美好生活、尊重拥有的师生情谊、珍

4、爱自己的青春年华，用放大镜观察周围人的优点，用显微镜看待周围人的缺点，做一个言出必行、言出必果的人吧！期中考试已结束，而生活中有无数的挑战等待着我们，需要我们奔跑在每一天，这样的生活才够精彩。愿我们每位初中生能用自己规范的言行，在每次考试中都能取得自己应有的成绩，愿小学生们用你们可爱的话语和稚嫩的双手抒写自己美好的童年，愿我们每一个人都能言行一致，不做口的巨人而做行的高标!谢谢!