七下----第三单元----复习提纲.doc

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1、七年级政治下册第三单元复习提纲一、复习目标：见学习目标（略）二、自主学习：理解记忆下列问题第五课让挫折丰富我们的人生一）、人生难免有挫折*1、挫折：就是所谓“钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2、挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免。3、造成挫折的因素是多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸；（自然因素）⑵各种人为因素（包括：社会、学校、家庭因素）；⑶个人（因素）的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。4、面对挫折和困难，大致有三种人（不同的态度，不同的结果）：⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标，一事无成，⑵意志不坚定或者容易

2、满足的人——不能坚持到底，享受不到成功的喜悦，⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。***意志坚强、有坚定信念的人能勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。二）、挫折面前也从容1、挫折的作用：⑴消极影响：使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用：磨炼意志，增长才干和智慧。（品味“艰难困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”）2、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。3、挫折是人生的一部分，战胜挫折的有效方法？⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采

3、取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导（其方法：合理宣泄法；移情法；目标升华法。自我暗示法；换位思考法；将心比心法；校对目标法；观察法；访谈法等等）。5、战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新。第六课、为坚强喝彩一）、让我们选择坚强1．意志坚强的人有哪些表现？意志坚强的人，⑴自觉性：对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶自制力：在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷坚韧性：能够以顽

4、强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。2坚强意志的意义（作用）？坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。*3．能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。二）、钢铁是这样炼成的1、坚强的意志是怎样炼成的？⑴、必须树立明确的目标。⑵、要从细微之处做起，从小事做起。⑶、善于管理自己。⑷、主动在艰苦的环境中锻炼自己。三、交流展示：以学习小组为单位进行四、合作学习4、张海迪

5、5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽没有机会上大学，却发愤学完了中小学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她先后翻译了数十万字的英语小说……她因此被人们誉为20世纪“80年代的新雷锋”、“当代中国的保尔”。请回答：（1）上述材料体现了张海迪具有哪些良好的心理品质？答：上述材料体现了张海迪。（2）张海迪的事迹，让我们明白了什么道理？（）答：意志坚强、有坚定信念的人能勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。（3）谈谈你准备从哪些方

6、面来培养自己具有这些良好的心理品质？答：。五、探究七年级的学习生活很快就要结束了，你也一定遇到过困难、挫折，请你告诉老师：①习方面你主要遇到的困难、挫折是：考试失利、作业遇到难题等。你采去的应对办法是：冷静的分析考试失利的原因，弥补知识缺陷；作业遇到难题，先自己动脑筋思考，然后请教老师和同学。②往方面的困难、挫折是：在交往中受到他人的冷落、嘲笑。你采去的应对办法是：冷静分析受人冷落、嘲笑的原因，自我疏导，学习交往的技巧和方法。