导购培训案例资料三

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时间:2018-01-05

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1、(一)(顾客正在一款地板前打量着什么)导购:“小姐,这款地板是圆盘豆,它的面纹采用的是RR技术,它主要的特点是……”顾客:“……”(顾客没说话,因为他实在听不懂什么是RR技术)导购:“小姐,RR技术是我们地板最大的工艺优势之一,它能够保证您在使用过程中……”顾客:“每一家都说自己的地板好,名称都是你们起的,我们也弄不明白!”(说着顾客开始转移至其他产品)(二)(顾客正在一款地板前打量着什么)导购:“先生,您看的这款二翅豆地板不管是纹理风格还是颜色的深浅,都比较适合您家的装修风格!您来看看我们普装后的效果……”顾客:“嗯,感觉还可以,这样可以显得房间亮堂一些,这款地板的质量怎么样啊?”(

2、顾客对产品的兴趣被激发起来了,并且主动询问质量,这是介绍工艺卖点的最好时机)导购:“先生,您先不用急,工艺质量正是下面我要向您讲解的。其实,这款产品不光它的风格好,而且它的质量也是非常好的,首先它的面纹采用的是我们地板独有的RR技术,它能够保证您在使用的过程中……”(讲解工艺要突出给顾客带来的好处)顾客:“哦,是这样的啊,不过我听另外一个牌子的导购员说他们的地板是铂金面的,到底哪家好啊?”(顾客听取了工艺介绍,但同时也拿其他品牌进行对比,此时导购员不能急,要稳得住)导购:“看来您对实木地板也已经做了很多了解,是的,买地板就得这样,这样才能买到质量过硬的产品。您刚才说的那个牌子的铂金面其

3、实也不错,只是每一种工艺都有其自己的特点,我们地板的RR工艺主要能够解决你在使用过程中的这些后顾之忧……”(先对顾客的话进行认同和重复,为顾客能够接受下面的讲解做铺垫,不要攻击竞争品牌,应以强调自己的卖点为主)(三)(顾客正在浏览产品)顾客:“你们的质量怎么样啊?”(很多顾客都会说类似这样模糊概念的问题)导购:“呵呵(理解性的一笑),先生,看来您对橱柜的质量真得很在意啊,那您说的‘质量问题’主要指的是哪方面呢?”(不能直接回应“我们的质量挺好的”,这样的答案很无效;要把问题的范围缩小,最好能够问出顾客比较关注的问题点)顾客:“这个我也说不清楚,你们的产品你们自己才知道啊!”(顾客把问题

4、又推给了导购,这时的导购员既不能被顾客的反问影响情绪,甘拜下风退下阵,也不能直接讲解产品的工艺质量,要克服不好的心情,继续努力寻找机会)导购:“先生,那您对橱柜都做过哪些了解呢?”(换一种方式再一次探寻)顾客:“了解得不多,只是听说很多板材的甲醛含量很高,还有就是五金配件也有很多‘猫腻’!”(二次探寻有效,顾客做了回应,说明到目前为止顾客比较关注的应该是这两个方面的问题)导购:“先生,您说得很对,这两个方面的确是选购橱柜时需要重要考虑的因素!您先喝杯水,我来为您介绍一下五金配件方面的注意事项。先生,那您在五金方面不骄傲关注哪些问题呢?”(先对顾客进行认同和回应,然后对这两个方面进行详细

5、讲解,只是在讲解这两个问题之前,仍要继续询问对每一个问题的具体关注点,这样可以进一步挖掘顾客的核心需求)顾客:“肯定是越牢固越好了。”(这是顾客最基本的需求,但也很模糊,需要导购员具体给予标准的树立)导购:“是的,先生,橱柜使用的年限比较长,五金配件一定要质量好的,不然的话用不了两年坏掉了,您说多麻烦啊!来,您看看我们公司专用的“3S”型配件……”(针对五金配件方面再一次强调顾客的关注点,以刺激顾客的需求,然后开始结合顾客的需求进行产品讲解)(四)导购:“先生,您知道甲醛对人体的危害吗?”(引出问题,为强调卖点作伏笔)顾客:“知道一些,听说甲醛对人体伤害很大的。”(顾客并不专业,要为他

6、树立标准)导购:“是的,甲醛对人体伤害是很大的,因为过量的甲醛会让人……先生,请问您家有老人和小孩吗?”(对甲醛的危害介绍之后,再进一步转移至顾客十分关心的孩子和老人身上,刺激顾客的“逃避”心理)顾客:“当然有啦。”(顾客开始被你引导并控制)导购:“哦,家里有老人和小孩就更应该注意甲醛了,因为老人和小孩对甲醛的抵抗能力比较差的……”(开始利用威胁和痛苦的力量,刺激顾客的重视程度)顾客:“你说的有道理,那怎样才能避免甲醛的问题呢?”(顾客开始选择“逃避痛苦”的途径了)导购:“……”(此时才是介绍产品优势的最佳时机)(五)顾客:“看了很多,感觉都是一样的。”(顾客已经对大家的泛泛介绍没有兴

7、趣了)导购:“先生,您说得有道理,地板不像其他产品可以进行很多外观的改变,所以,只从外表看上去是有些差不多。请问您是刚刚开始看地板吧?”(不要急着回应顾客的问题,认同之后探寻一下顾客处于什么购买阶段,是否有购买标准,然后再有的放矢)顾客:“是的,房子的设计还没有定下来呢。”(说明顾客还没有购买标准备,要为其树立标准)导购:“是啊,确定设计方案前是要到市场多看看,这样可以找一找设计的灵感,毕竟总不能跟着设计师的想法走吧,就像有句话讲得很好:‘我的

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