《植物生长素的发现》教学课件.ppt

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1、第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现植物的向性运动向光性、向地性、向水性、向肥性植物体受到单一方向的外界刺激而引起的一种定向运动植物感性运动不定向植物生长素的发现过程一、达尔文的实验二、詹森的实验三、拜尔的实验四、温特的实验(1)胚芽鞘：单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形鞘状结构。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护着胚芽出土时不受到损伤，随后为胚芽所突破。1、达尔文的实验①在单向光照射的条件下，几天后，胚芽鞘向光弯曲生长。②切除虉草的胚芽鞘尖端，将其放置在单向光下，几天后，胚芽既不生长也不弯向光源。生长和弯曲和尖端有关不生长、不弯曲生长、弯曲切除尖端留下尖

2、端结论结果变量②①(2)实验过程③在胚芽鞘尖端罩上不透光的锡箔帽，单向光照射下，结果胚芽直立生长。④将锡箔围在胚芽鞘尖端下面，单向光下，胚芽向光弯曲生长。感受光刺激的部位在尖端生长、弯曲生长、不弯曲罩住尖端下端罩住尖端结论结果变量④③发生弯曲的部位在哪里？发生弯曲的部位在哪里？（3）实验结论①植物的生长和有关。②感受光的部位在。③发生弯曲的部位在；背光面生长比向光面。猜想单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。尖端尖端下一段快尖端返回2、詹森实验返回顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部生长、

3、弯曲不生长、不弯曲插入琼脂片切去尖端结论结果变量右左3、拜尔实验返回胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。向左弯曲向右弯曲尖端放在右侧尖端放在左侧结论结果变量右左初步证明刺激是化学物质4、温特实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素温特实验4、温特实验具有向光性胚芽鞘尖端产生生长素生长素分布不均匀引起弯曲感光部位是胚芽鞘尖端生长素的发现过程人尿液分离某种物质混入琼脂去掉尖端的胚芽鞘弯曲生长经过鉴定吲哚乙酸植物组织分离生长素IAA5、生长素1．下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不弯曲生长的是（）A．2

4、35B．2357C．23567D．2356A2、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲B1934年，荷兰的郭葛等人从人尿中分离出一种化合物，经过鉴定，知道这种化合物是吲哚乙酸。又称生长素。②感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面一段。①胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸这种物质，能够促进植物的生长。一系列的实验得出两个结论1934年荷兰的郭葛等

5、人的实验6、植物激素植物体的一定部位产生的，含量极少，能从产生部位运送到作用部位，对植物体的新陈代谢生长发育有显著影响的微量有机物。生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等（1）概念：（2）种类：（3）特征：内生的能移动低浓度有调节效应二、生长素的产生、运输和分布幼嫩的芽、叶和发育中的种子，也就是说，生长素大都集中分布在生长旺盛的部位。1、合成生长素最活跃的部位是2、生长素的运输方向是从芽的尖端向下，即从形态学的上部向下部运输；而在细胞之间则横向运输。3、光对生长素的作用是影响生长素的分布，而不是生长素的合成。单向光照射下，茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。色氨酸转变

6、生长素芽1.不严密，没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。3.应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。2.结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。p49（三）技能训练返回1、下图直接可以得出的结论有A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能由顶端向下端运输D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端A2．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；④感受光剌

7、激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤C4．如右图所示，在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子，请判断其根、茎的生长方向将是A．根向外，茎向圆心B．根向圆心，茎向外C．根、茎均向外D．根、茎均向圆心A5、在燕麦顶端的右下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦芽的生长情况A、直立向上生长B、向右弯曲生长C、向左弯曲生长D、不生长B7、在一植株中，能正确反映各部位生长素产生情况的是A顶芽﹥侧芽，老根﹥生长点B顶芽﹤侧芽，老根﹤生长点C顶芽﹤侧芽，老根﹥生长点D顶芽﹥侧芽，老根﹤生长点D8、生长素的运输是