实验题：直接测量或者间接测量.ppt

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1、专题四实验题第1课时直接测量型实验直接测量型实验，考查学生的独立操作能力，通常会在实验题第一题考核．温度计、天平、刻度尺、弹簧测力计几乎是每年必考的，电流表、电压表即使不出现在实验题的第一题也会穿插在第二或第三题的电学实验中．初中要求掌握的直接测量型实验有：1．用温度计测量温度(重点)2．用电流表测量电路中的电流(重点)3．用电压表测量电路两端的电压(重点)4．用天平测量固体和液体的质量(重点)5．用毫米刻度尺测量长度(重点)6．用弹簧测力计测量力的大小(重点)7．用电能表测量用电器消耗的电能8．用秒表测量时间9．用量筒测量物体的体积平

2、时要识记常规实验器材和仪器的原理和正确使用；读数时要看清量程和分度值，根据实验要求选用合适量程和分度值的测量工具．题型1用温度计测量温度【例1】(2010年广东)如图4－1－1所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体____________的性质制成的．可用来测沸水温度的是______________；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个__________．图4－1－1思维点拨：体温计之所以能够离开人体读数，是因为玻璃泡和细管之间有个缩口．我的答案：热胀冷缩乙缩口题型2用电流表测量电路中的电流【例2】如图4－

3、1－2甲，电流表的示数为________，图乙的示数为________．图4－1－2我的答案：0.36A1.3A思维点拨：电流表读数时，要看清接线柱上标的量程，每一大格、每一小格的电流值，否则容易读错．题型3用电压表测量电路两端的电压【例3】如图4－1－3所示，当量程为0～15V时，电压表指针的读数为________V；当量程为0～3V时，电压表指针的读数为________V.图4－1－3我的答案：30.6思维点拨：电压表读数时，要根据所选的量程，确认每一大格和每一小格各表示多少电压值，再根据指针所指位置读出电压值．指针指在同一位置，大

4、量程是小量程读数的5倍．题型4用天平测量固体和液体的质量【例4】在使用托盘天平测量物体质量的实验中：(1)调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图4－1－4甲所示；则接下来的操作应是：首先________________________________，然后____________________，直到指针尖对准分度盘中央的刻度线．(2)在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是________g.图4－1－4思维点拨：调节平衡螺母使天平平衡前，要将游

5、码移到标尺的零刻度线，游码读数时，要看清标尺的量程和分度值，以游码左侧对应的刻度线读数为准．我的答案：(1)将游码移至标尺左端的“零刻度线”处调节平衡螺母(2)38.4题型5用毫米刻度尺测量长度【例5】图4－1－5中，读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”)，物体的长度为________mm.图4－1－5我的答案：B25.0思维点拨：使用刻度尺测量物体长度时，要注意视线跟尺面垂直，看清分度值，要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成，同时看清最终结果是否需要进行单位换算．题型6用弹簧测力计测量力的大小【例6】弹簧

6、测力计是测量__________的工具，它是根据_______________________________________________的原理制成．如图4－1－6所示的弹簧测力计的分度值为_________N，读数为________N.图4－1－6我的答案：力在弹性限度内，弹簧的伸长量跟拉力成正比0.12.8思维点拨：读数时，要注意弹簧测力计的分度值，从0刻度开始读起．