《爱如茉莉》导学案.docx

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1、《爱如茉莉》导学案第二课时课件展示学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住文中的细节描写，感受父母间如茉莉般平淡却深厚的爱。3、抓住文中重点词语，感受课文所表达的思想感情。学习重难点：通过文中的重点语句，感受父母之间平淡却真挚的爱。学习内容：一、预习交流（课件出示问题）1、通过上一节课的读书，我们知道这篇课文主要讲什么？2、那株茉莉在映儿看来是什么样的？3、在映儿心里的爱是怎样的？你还知道了什么？二、导学探究（课件出示问题）1、自读课文，标出能表现细节的词句，在旁边空白处写上自己的感受。思考：为什么说“真爱就像茉莉”

2、？3、有感情地朗读课文第七自然段，谈谈你的体会。(1)你觉得妈妈说这话时特别强调的是那些词？（2）那此时，在妈妈的心中，自己的疾病和饺子哪个重要？饺子中包含着什么？4、然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。这个细节你体会到什么？从哪些词更能体现出来？5、看图理解第九自然段。（1）谈谈对这段话的总体感受。（2）从“恬静的微笑”、“紧握着的手”看出什么？（3）一个“探”字使你想到了什么？6、在漫漫的长夜里想象一下还有哪些细节体现爸爸妈妈的爱？7、学完了课文你们眼里的爱是什么？在生活细节中你得到过谁的爱，

3、表现在哪方面？四、拓展延伸（课件出示）