心理学在线作业二

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1、福师《心理学》在线作业二试卷总分：100测试时间：--试卷得分：100一、单选题（共12道试题，共24分。）得分：241.掌握学习（MasteryLearning）是由美国当代著名教育心理学家____提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。A.布鲁纳B.布卢姆C.维果斯基D.斯金纳答案:B满分：2分得分：22.教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是____。A.个案分析法B.策略训练C.挫折教育D.合作学习答案:A满分：2分得分：23.（）指在有机体需要的基础上产

2、生的一种内部推动力，是一种内部刺激。A.动力B.需求C.内驱力D.诱因答案:C满分：2分得分：24.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略答案:B满分：2分得分：25.在感觉记忆中，信息主要以()形式存储。A.语义B.概念体系C.图式D.视象和声象答案:D满分：2分得分：26.心理定势对解决问题具有()。A.积极作用B.消极作用C.既有积极也有消极作用D.没有作用答案:C满分：2分得分：27.不再刻板

3、地恪守规则，并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长，这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的____。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:D满分：2分得分：28.下列属于问题解决的是()。A.漫无目的幻想B.走路C.联想D.发明创造答案:D满分：2分得分：29.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我期待感B.自我归因感C.自我预期感D.自我效能感答案:D满分：2分得分：210.学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为()。A.语义联想B.视觉想

4、象C.关键词法D.谐音联想法答案:D满分：2分得分：211.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习答案:A满分：2分得分：212.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知答案:B满分：2分得分：2二、多选题（共27道试题，共54分。）得分：541.评定量表的评定等级一般有()。A.3级B.4级C.5级D.6级E.7级答案:ACE满分：2分得分：22.自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表

5、现在____。A.影响学生对学习活动的选择B.影响学生对于学习内容的选择和安排C.影响学生的努力和对待学习困难的态度D.影响学生的思维模式和情感反应模式答案:ACD满分：2分得分：23.奥苏贝尔认为先行组织者可以采取的形式包括____。A.预知概念的例子B.一个概念的定义C.新材料和已知例子的类D.一个概括答案:BCD满分：2分得分：24.教师在课堂教学中的情感投入主要有____。A.对学生的责任感B.与工作压力有关的信念C.为人师表，不断自我提高D.与学生间的友好信赖关系答案:ACD满分：2分得分：25.教育心理学研究的类型

6、包括____。A.基础的科学研究B.基于问题的研究C.外推的基础研究D.应用水平的研究答案:ACD满分：2分得分：26.教学媒体包括()。A.投影B.录像C.计算机D.黑板E.图片答案:ABCDE满分：2分得分：27.在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即____。A.外部强化B.内驱力强化C.替代强化D.自我强化答案:ACD满分：2分得分：28.凯利（G.Kelly）认为，无论采用何种评估方法，有效的心理评估的基本要点都应包括____。A.当事人的现有状况及问题所在B.当事人以什么样的构念来看这个世界C.当

7、事人所处的环境中诸因素对他有何影响D.辅导教师的基本构念如何E.辅导教师应怎样处理眼前的问题答案:ABCDE满分：2分得分：29.维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为____。A.学习者是自主积极的“学徒式学习者”B.学生的学习是受背景影响的C.为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架D.教学是一个相互作用的动力系统答案:ABCD满分：2分得分：210.合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。A.结构化B.一体化C.网络化D.标准化答案:ABC满分：2分得分：211.示范法由于范例的不同有()。A.辅导教师

8、的示范B.角色的示范C.他人提供的示范D.电视、录像的示范E.有关读物的示范答案:ABCDE满分：2分得分：212.教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。A.观察法B.调查法C.个案研究法D.教育经验总结法E.实验法答案:ABCD满分：2分得分：213.影响迁