校园生活的作文500字_高二校园生活作文五篇精选.docx

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1、校园生活的作文500字_高二校园生活作文五篇精选校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿开笑，有翠的大迎接我们到来。校园也是个充满智慧的地方，让我知道我不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的。今天小编给大家分享一下有关于校园生活的作文，让我一起来欣一下吧!校园生活就如一个五味瓶——酸甜苦辣咸，样样俱全。当我不小心碰翻了这五味瓶时，那滋味真是难以言。如泡菜的酸有一次，一个同学的笔不了，她立马就想到了我。虽然我几年前确实偷拿一把剪刀，但那时的我还小，不懂事，而且我也早已悔了。为什么要无无故怪罪到我身上呢?我跳黄河也洗不清，然极力辩解，可她还是胡搅蛮，以我曾偷

2、过一把剪刀为由，一口咬定是我干的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀!我心里如同泡菜的酸，真不是滋味。如咖啡的苦哎，次期末考，科学成我最不满意，才70多分，严重拖了我分的后腿。不仅如此，我少不了一顿骂。科学老师找我去他的公室。“次考试，你考得很不好，不但拖了你自己的后腿，还把整个班级的平均分拉低了，回去后好好复习，要是下次成绩还这么差，就来我儿抄试卷!”此，静静呆立在公室的我早已泪流满面，像在品一杯苦苦的咖啡。如糖果的甜“叮⋯⋯”随着上课声，同学们来到教室准备上英语课。老捧着一叠厚厚的试卷走上讲台：“在我宣布次的英语考成:胡尔诺99分、周柳含100分、许畅100分⋯⋯”“耶!”我着激动的心

3、情，接过这张试卷，望着一个个大大的红勾勾，我十分欣慰。虽然试卷得很，但是份荣耀沉甸甸的。这是我往日努力学习英的果。从一年级时的65分，到在的100分，我心里真如糖果般的甜，往日的努力果然没有白。酸酸甜甜的校园生活，也许夹杂的是委屈，也包含的是甜蜜，但其中每一种滋味都是我童年生活的最好见证和最美回。月轻轻滑指尖，转眼我已是六年级的学生了。此时此刻，百般回味，有一些西人刻骨铭心，难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣的滋味涌了出来。酸得有一次考试，同桌的成只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成一直名列前茅(好词)，他当然不甘心。于是，他目不睛(好词)地着她的卷，并努力找有没有

4、加分的机会。“不定老师看错题了呢。”他微笑着。于，功夫不负有心人他眼睛一亮，而指着我的卷，说：“你和我的答案一，为什么老师给你打勾，我打叉，还白扣了我三分!”最后一检查，才发现他的改了，他91分，我90分，他又得意起来，指着我的试卷错的地方，说:”你看你，那么粗心，连“斥”都能写成“斤”，像你这粗心大意的人还想超过我，真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他完，我的心里酸溜溜的。甜一次，我报名参加了学校的校运会，我报了一百米来回跑。我信心满满地走上，体育老师的哨声响了，我心中的血立刻沸腾起来，我的鞋底像按了弹簧，一下子就把我从出点了出去。，我的手脚都进入了最佳状，然我只跑了个第三，但我的内

5、心比吃了蜜糖甜。苦六年的第一个星期，我就明白六年不是混得了的。因为早上六点多就起来，到学校才发现有人比我来得更早，学习进度有跟不上。放学时别人在玩，我在写作业，面堆积如山的作业，我坦然面。虽然我如此辛苦，但是最终我是取得了异的成，真是苦中作乐(好)啊，不每当我晚上打着哈欠坐在学习桌前，还是得挺苦的。辣最让我生气的，要数我那个好惹事的同桌了。他总是打我学习，我非常生气，但我又奈何不了他，因他又胖，又不好用武力解决，所以每当他烦我，我心里犹如吃了辣椒一般。我的校园生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。你的校园生活是什么?我的校园生活就像是一个多变的料瓶。不同候它也有不一的味道，有是酸的，有是

6、苦的，有是甜的⋯⋯那你就随我去品一下吧!酸——在堂上，于老师的提问，很快就知道了答案，就特别想把自己的答案跟大家分享，所以少的考同学的感受。由于，全班同学那么多的，老要“雨露均沾”，所以，不可能总是我来回答的，可是我又控制不住自己，所以常就是不管是不是请我回答，我都直接把答案说出来，本来是想我能回答正确的，就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小花。还被老批评了。因我影响到老师的教学秩序了。被老爸老知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。得好心酸。苦——说到上学，都苦，不管是刮风下雨，都是早晨早早就来到学校，经历了一天的上课学，于放学了，可是回家还有一堆的作业要完成，最苦的是考没有考好。甜

7、——真是盼星星、盼月亮，考卷发下来了，粗略浏览一番，真是天助我也，这些都是我复习过的内容，要不是考老师在，我真想高歌一曲：“学学⋯⋯我爱你，就象老鼠大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成出来了，看到自己那满意的成绩，心里就像是吃了蜜似的，难以言表。这就是我的校园生活，你说味道是不是多的呀?晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨着清新，开始了新的一天。信步走进校园，可爱的儿正轻轻地吟唱一首奇的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;声琅