高考语文总练习:文言文1.docx

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1、2019高考语文总练习:文言文1金考点与对策化。选文仍以表达类的人物传记为主,取之不同的史书材料,上海试题那么偏重议论阐发。试题的选材以浅易文言文为主,近两年的难度又有所下降,仔细阅读并不难懂。《考试说明》对所考内容有明确规定,使复习有了明确的方向。其主要内容有以下几个方面:1、文言实词。应注意词的古今异义,辨析单音词和双音词,注意一词多义现象和通假字。特别要掌握推断词义的力法和技巧。平时要将课文后所列的348个文言实词的音、形、义牢固地掌握,并识记容易搞错的多音多义词。2、文言虚词。要了解其意义和用法,注音分清词性,因为文言虚

2、词大多是由实词借用或虚化而来,所以它可以是虚词,也可以是实词,要能分清虚实。同时,还要根据文言虚词在句子里的作用来辨明它的用法。《考试说明》对虚词的考查有明确的规定0个,复习时一定要逐个掌握,并适当扩宽。3、文言句式。主要是理解与现代汉语不同的句式和用法,这在《考试说明》中也有明确的规定。如对判断句、被动句、疑问句、否定句的标志和形式,省略句、倒装句尤其是宾语前置句的类型,都要了解并掌握。还要了解并掌握词类活用的情况,如名词活用为动词、活用为使动词、意动词和名词用作状语,了解动词的使动、意动用法及活用为名词,了解形容词活用为名词

3、、动词及其使动、意动用法,了解数词活用为动词的用法。4、翻译。翻译文言文,应以信达雅为标准。以直译为主,意译为辅。其基本要求有:①译文要符合原意,即“信”;②译文要合乎现代汉语的语法习惯,即“达”;③译文要尽量做到美一些,即“雅”。文翻译题由客观选择题改为直接翻译题,更表达能力层次,考生在平时文言文学习时,就应努力做到字字落实,务必注意古今词义的差异,打好文言翻译的基本功。通常的翻译方法有:①留:保留一些不必译或不能译的词语;②对:将已由单音节发展为双音节的词对译出来;③换:换一个意思相同的现代词语;④增:将句子省略的成分补上;

4、⑤删:删去表语气、停顿和凑足音节的助词;⑥调:把某些倒装的句子成分调整过来,使之符合现代汉语的语法习惯。5、把握文意。既要整体阅读,也要落实到对句意的理解上。由于试题所选材料是记叙性的人物传记,要从整体上把握所叙事情的轮廓和把握人物的品质,如文中人有几位,各位如何称呼;主角是谁,与其他人是什么关系;事有几件,是谁做的;事与事有什么关联,有什么思想意义;有没有议论的话,是作者还是文中人物的,议论的内容是什么,等等。这样,从宏观角度把握材料,紧扣人物品质这一主线,给人物定位,才能高屋建瓴地驾驭阅读材料,才能胸中有数,才能全面完整。在

5、整体把握的基础上,还要回文查对,特别是在事情的角色、件数和行为的程度、实效方面,应仔细查对原文的词句,只有在文意或评玠上完全吻合才是正确的,否那么就是错的,这样选择的失误就会大大减少。名题例如题1阅读下面一段文言文,完成l~6题。田单者,齐诸田疏属也,为临蓄市掾,不见知。及燕使乐毅伐破齐:尽降齐城:惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。城中相与推田单,立以为将军,以即墨拒燕。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反问于燕,宣言日:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面

6、而王齐。齐人未附,..故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵,燕人士卒忿。田单又纵反间日:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,谬先人,可为寒心。”燕军尽掘垄墓,烧死人.即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。田单知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单又收民金,得千..镒,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,

7、燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆叛燕而归田单,齐七十余城皆复为齐。1对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项()A、城之不拔者二耳。拔:被攻取。B、齐人未附。附:归附。..C、使老弱女子乘.城。乘:巡视。D、齐人追亡逐北.。北:指败逃者。222、以下各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项为哪一项A、乃纵反问于燕B、实欲连兵南面而王齐C、而城中鼓噪从之D

8、、燕军扰乱奔走。()3、以下各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()故且缓攻即墨以待其事。遣使约降于燕。..A.穷予生之光阴以疗梅也哉!B.故内惑于郑袖。..田单乃收城中得千余牛。五千人因衔枚击之。..C.项伯乃夜驰之沛公军。D、相如因持璧却立。..

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