复习圆周及轴对称图形_六年级数学教案.docx

《复习圆周及轴对称图形_六年级数学教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数学教案－复习圆周及轴对称图形_六年级数学教案_模板教学内容：复习圆和轴对称图形复习目标：使学生进一步弄清概念，能正确地运用公式解答问题。复习过程：一、基本练习1、口答：分别说出从1——9的值。求1的平方——15的平方分别等于多少？2、概念：圆、圆心、半径、直径。圆周率、圆的周长。圆的面积。环形。弧、圆心角、扇形。3、必须熟记：在同一个圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。圆是轴对称图形，任何一条直径都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。圆的画法。轴对称图形、对称轴。公式4、求圆的半径r已知直径d，求半径r已知周长C，求半径r5、求圆的直径d已知半径r

2、,求直径d已知周长C，求直径d6、求圆的周长。已知半径r，求周长C已知直径d，求周长C7、求圆的面积。已知半径r，求圆面积S已知直径d，求圆面积S已知周长C，求圆面积S8、求环形的面积：大圆面积－小圆面积9、求扇形的面积10、已知扇形所在的圆的半径r和扇形的圆心角n，求扇形面积。11、求扇形的圆心角。已知扇形所在的圆的半径r扇形面积。可以这样理解：扇形面积是它所在圆面积的几分之几，360度的几分之几就是扇形的圆心角度数。二、作业：课本第131页10——11题。课本第135页19——26题。教学目的1．使学生进一步掌握简单应用题的结构，能够根据四则运算的意

3、义和题目中的数量关系正确选择解答方法．2．通过教学，进一步提高学生分析和解答应用题的能力．3．探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣．教学重点掌握简单应用题的结构，正确解答简单应用题．教学难点掌握简单应用题的数量关系．教学过程（）一、基本训练．1．口算．2.2＋3.57××1.21.4－＋0.511.3－8.6(＋)×12(0.18＋)÷97.75－－2．下面各题只列式不计算．（1）六年级学生为灾区捐款，六年级1班捐款105元，六年级2班捐款98元．两个班一共捐款多少元？（2）学校图书馆买来150本故事书，借给五年级1班48本，还剩多少本？（3）农具厂

4、每天能够生产56件农具，7天能够生产多少件农具？（4）水果店有24筐苹果，要6天卖完，平均每天要卖多少筐苹果？（5）成绩展览会上要展出48本大字本，每张桌子上放8本，需要几张桌子？（6）五年级有学生136人，其中是女生，女生有多少人？二、归纳整理．揭示课题：今天我们就来复习这样的简单应用题．（板书：简单应用题的整理和复习）（一）教学例1：某工厂有男工人364人，女工91人．这个厂的男工和女工一共有多少人？教师提问：这道题有哪几个已知条件？问题是什么？问题与已知条件有什么关系？你为什么要这样回答？教师总结：这道题中，需要求的结果与两个已知条件直接相关．只要

5、把两个已知数合并起来，就可以直接计算出结果．这是一道简单应用题．（二）变式练习．1．改变问题：根据例1中的两个已知条件，你还能够提出其他问题，编成简单应用题吗？①男工比女工多多少人？②男工人数是女工人数的几倍？③女工人数是男工人数的几分之几？2．改变条件：根据上面编出的应用题和列出的算式，你能够分别调换每一道题中的已知条件和问题，各编成两道不同的简单应用题吗？①某工厂男工和女工一共有455人，男工有364人，女工有多少人？②某工厂男工和女工一共有455人，女工有91人，男工有多少人？③某工厂有女工91人，男工比女工多273人，男工有多少人？④某工厂女工比

6、男工少273人，女工有91人，男工有多少人？⑤某工厂有女工91人，男工人数是女工人数的4倍，男工有多少人？⑥某工厂有男工364人，女工人数是男工人数的，女工有多少人？⑦某工厂男工人数是女工人数的4倍，男工有364人，女工有多少人？⑧某工厂有女工91人，女工人数是男工人数的，男工有多少人？教师提问：通过我们的编题，你发现了简单应用题的什么特点？你的收获是什么？教师总结：从以上的编题可以看出，简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的，而且问题与两个已知条件都是直接相关的．也就是说，都是可以由已知条件经过一步计算直接求出答案．（三）复习已经学过的一些常见的

7、数量关系．通过例1我们已经研究了一些简单应用题的数量关系，下面我们再来复习一些常见的数量关系．（出示下表）数量关系数量关系式收入、支出、结余收入－支出＝结余单价、数量、总价单产量、数量、总产量速度、路程、时间工作效率、时间、工作总量本金、时间、利率、利息1．请你们以小组为单位，先举例说明数量关系的意义，在填出每组数量中最基本的数量关系式．2．根据这些数量关系式你能够各编出三道不同的应用题吗？三、巩固反馈．1．解答下面的应用题．解答后，再利用原题中的数量关系，编出两道与原题相连的应用题．（1）某电视机制造厂平均每天制造电视机800台，20天能够制造电视机多

8、少台？（2）学校用102元买来120个练习本，平均每个练习本多少元？2．给下面各