优秀师德师风演讲稿.docx

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1、优秀师德师风演讲稿“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”一名好的老师需要具备基本的师德师风下面是YJBYS小编搜集的关于师德师风的演讲稿希望大家喜欢师德师风演讲稿1记得还是在师大念大学的时候天天听着、看着师大校训“学高为师身正为范”我就下定决心要以此为目标做一个受孩子爱戴的好老师两年前我从学前教育院校毕业踌躇满志地从大学校门里走出来满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事但要成为一位出色的教师就必须去读它并且打算读一辈子有人说儿童是花木教

2、师是园丁园丁悉心照料着花木但需要尊重它们自然地成长实际上儿童比花木要复杂的多教师的工作比园丁的工作也复杂的多尽管他们拥有着共同或共通的规律当我真正走上工作岗位时我发现我不是学者不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人不能用优美的诗句讴歌我的职业但是我是教师一名从事教育事业的工作者我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业我愿青春在这片热土中闪光雨果曾说过：“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的”当我

3、每次面对孩子们时我感到神圣与自豪因为我从事着绿叶的事业我是人民教师然而社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡必然带来精神的空虚物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨而且是长期的挥之不去的我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔像春蚕、像蜡烛用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时我如梦初醒他们用自己的行动用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人这些同行们让我们由不情愿

4、到情愿由情愿到全身心地热爱这个工作因为生命的意义远不止于功利“人吃饭是为了活着但活着绝不是为了吃饭”生活中许多微小中藏有博大短暂中孕育永恒路在脚下延伸而我刚刚起步路在脚下延伸而我就在铺路不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽我都一如既往绝不退缩两年的风风雨雨酸甜苦辣为人师者的种种滋味尝遍过后我愈来愈感觉到自己离不开这个职业这个职业也需要我古代大教育家孔子呕心沥血以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我增强了我热爱教育事业的信念

5、我爱我平凡而又神圣的职业我愿作红烛我甘为人梯我愿在这个工作岗位上默默无闻辛勤耕坛古人云：“一年之计莫如树谷：十年之计莫如树林;终身之计莫如树人”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的我庆幸命运赐给了我这个职业假如有人问：在人生的道路上如果能再有一次机会让你重新选择你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业因为这是我今生今世无悔无怨的选择虽然我们很清贫但是我们也是最富有的因为我们是春天播撒种子的人我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光我们有着勇往无惧的精神是任何

6、乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星我们有着奔向光明的执着我自豪我是教师我光荣我是人民的教师师德师风演讲稿2各位领导各位同仁：一提起教师有人就会说：“教师这个职业太平凡了”是啊教师是平凡的普通的就象一颗小小的铺路石没有水晶纯净没有宝石艳丽更没有钻石那般光芒四射但是教师的事业却是伟大的因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲在我们的教师队伍中更有许许多多的“教育排头兵”用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹他为了自己的那份承诺毕业后毅然放弃读研的机会义

7、无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他为了自己的那份牵挂毅然放弃了那舒适的城市生活甚至于自己光明的前程做了山区孩子的知心大哥哥这一切在常人看来难以割舍的艰难选择在他一个纯朴善良的大学生看来是如此的坦然而欣慰如此的自信而坚定他就像是角落里的一盏孤灯默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里徐本禺——当代青年的楷模他躬身践行的正是“排头兵”的精神千秋一双曾播无数知的手臂在地震生的一瞬承受住了千重从死神手中回了四个年的生命写了一代魂的高他我在一次又一次的泣不成声、泪流面中感受到了人的真情千秋—

8、—位来自湖南祁1982年于湖南大学扎根四川27年的普通而平凡的教在生命的最后一刻放出的善良感了川湘感了中国⋯⋯“走在校园里的候地看到地上有一小石他都要走去起来怕学生玩耍的候受”当你看到些的候你就明白千秋的勇气和力量来源于里只有学生巨大的和的虔才能一个人在面死亡威生如此大的勇气没有人的言没有响亮的口号千秋——他用生命的也是“排兵”的精神从他身上我明白了：一名教就是一面旗一个普通位就是一份任“争当排兵”就是要和教育事同呼吸共命运;“争当排兵”就是教育事的繁荣昌盛鞠躬尽瘁无私奉献;“争当