小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》练习题（2021新版）2.doc

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1、四年级科学下册太阳钟练习题班级考号姓名总分一、填空题1、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置変化而变化,太阳位置最高时影子最_____，影子的方向总是和太阳的方向_____。2、如图，手影游戏中形象的动物就是手的影子，需要具有_____和_____才能形成手影。3、阳光照在旗杆上，地面会出现旗杆的影子。一天中，旗杆影子长短变化的规律是_______________。旗杆影子的长短与太阳的位置有关，一天中旗杆的影子最短的时间是______。古人很早就利用这个规律来计时，这种利用日计时的仪器叫__________。二、判断题，对的打√，错的打×。1、日晷是利用一天中物体

2、影子的変化规律来计时的。()2、制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（）3、同一项帽子,产生的影子形状都相同。（）4、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。（）5、太阳的高度越高，物体的影子越长。（）6、手电简照射下,一块长方体橡皮的影子,一直是长方形的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、如图所示的影子，此时是（）A、上午B、中午C、下午52、晚上，小明从路为下经过(如图所示)，对影子的变化进行了描述。下列说法正确的是()A、影子始终跟在人后面B、影子的清晰度是清晰——模糊——清晰C、影子的长短变化是长——短——长3、小明在研究一天中影子的变化

3、中记录的某物体的影子的情况，正确的是()4、赤道日晷是利用太阳和影子什么的变化来计算时间的()A、方位B、长度C、影子大小5、在模拟影子发生变化的实验中,下列方法可以让影子的方向发生变化的是()A、改变物体的摆放方式B、改变光的照射角度C、改变光照的亮度6、奇奇看到了果树都有影子,下列说法错误的是()A、果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树（遮挡物）、地面（屏）B、果树的影子方向与太阳的方向总是相同的C、太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化D、果树的影子形状可能与果树自身的形状有关7、某天上午9时,小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影

4、子长度会（）A、不变B、大于5米C、小于5米5四、连线题地平日晷赤道日晷牛顿钟立式日晷五、综合题1、小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量次数123456789影长(厘米)1512108646810（1）从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在________(填“上午”“中午”或“下午”)结束测量的。（2）从上面的数据表中可以

5、推测，如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为________厘米。（3）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子越来越________ (填“短”或“长”)。（4）画出一天中木棒影长变化的柱状图。2、制作日晷的操作步骤：①在一个平板上，贴上画有________的观察纸，在纸板上______________。5②根据太阳的_______确定方向，把纸板放在平地上。③在纸板的中心，_________立上小短杆。④每隔一段时间观察和记录一次影子的___________。每次记录时，要标上__________

6、____。⑤观察记录纸，寻找影子的__________。3、图①是阳光下同一物体在不同时刻形成影子的情况，图②是阳光下不同物体在同一时刻形成影子的情况。请你根据图片分析物体在阳光下形成影子的规律。（1）如图①，在阳光下，同一物体在不同时刻形成影子的规律是（）。A．方向不同，长短相同B．方向不同，长短也不同C．方向相同，长短不同（2）古代的人们利用图①的现象制作出的计时器是（）A．日晷B．指南针C．地动仪（3）在阳光下，测得旗杆的影子长2米，过了一会儿，旗杆的影子变长了。这种现象发生在（）。A．上午B．下午C．中午（4）如图②，在阳光下，不同物体在同一时刻形成影子的规律是

7、（）A．方向相同，长短也相同B．方向相同，长短不同C．方向不同，长短也不同（5）阳光下，关于物体影子的变化规律正确的是（）A．中午的影子最短B．早晨和下午的影子最短C．早晨和中午的影子一样长5附：参考答案一、填空题1、短相反2、光源不透明遮挡物3、长-短-长正午日晷二、判断题1、√2、√3、×4、√5、×6、√三、选择题1、B2、C3、B4、A5、B6、B7、C四、连线题地平日晷赤道日晷牛顿钟立式日晷五、综合题1、（1）下午（2）12（3）短（4）2、同心圆标注方向照射角度竖直地位置和长短观察的时间变化的规律3、（1）B（2）A（3）B（