【高考语文】高考复习仿用句式ppt16.ppt

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1、仿用句式你不能改变容貌,但你可以展示笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能样样顺利,但你可以事事尽心。学习目标09高考题答题要领常见失误典型题例考点分析高考题型学习目标1、了解仿用句式的几种题型;2、掌握仿用句式的答题要领;3、注意几种典型错答情况。学习目标仿用句式,即根据例句内容、结构、修辞等特点,另造一个或一组新的句子。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力,而深受命题者青睐,成为高考常见题型。近年来高考仿用句式呈现以下特征:材料上,更加关注现实、人生;内容上,越来越关注情感、哲理。考点分析09年全国卷Ⅰ09高考试题20.仿照下面的实例

2、,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(6分)工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗09全国卷220.仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。(7分)金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。答案:内容贴切,给2分;形成排比,给2分;句式相同,给2分;有文采,给1分。其他考区辽宁卷的17题浙江卷的7题天津卷的23题宁夏海南17题安徽卷的19题广东卷22、23题山东卷的17题重庆卷的19题四川卷的20题湖北

3、卷的20题在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(5分)溪流  没有江河奔腾的浪花,    也没有大海壮阔的波澜, 但山石间的那点叮咚是你欢快的旋律。2005年高考(江苏)江苏考题请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(5分)黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。2006年高考(江苏)江苏考题“同一个世界,同一个梦想”

4、,是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子,作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。(5分)甲2008,我们将迎来一次体育的盛会,乙2008,我们将迎来五洲的宾朋。合我们的口号是:“同一个世界,同一个梦想!”甲我们来自不同的国家,乙;甲我们有着不同的肤色,乙;合但我们生活在同一个世界。甲同一个地球孕育了我们的生命,乙。合我们---有着相同的梦想追寻。甲我们都渴望和平与安宁,乙;甲我们珍视友谊和荣誉,乙。甲让我们的世界更完美,乙让我们梦想成真!合同一个世界,同一个梦想,让我们迎接奥运圣火在北京点亮。2007年高考(江苏)江苏考题高考常见题型1、衔接式仿写2、

5、命题式仿写3、开放式仿写4、诗文式仿写5、对联式仿写高考题型参考答案:每一片树林里,都有森林的奥秘;每一块绿地里,都有草原的辽阔。例1.在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4分)每一汪水塘里,都有海洋的气息;,;,。所以诗人才说:"一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。"(题型——衔接式仿写)或称为“嵌入式仿写”高考题型当堂训练按要求完成下列两小题。(5分)(1)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——_______,,。参考答案:自由,自由就像晨光里飞翔的小鸟,伴朝霞

6、共舞。高考题型例2.仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。(6分)例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。(1)爱心(2)机遇参考答案:爱心不标价出售,一旦送出了,绝不收报酬。机遇不是旋走的秒针,一旦错过了,绝不会回到起点。(题型——命题式仿写)高考题型当堂训练在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)[例句]粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。橡皮:圆规:直尺:橡皮:终日与污浊为伴,却留下洁净一片。圆规:一生是单脚站立着的舞者,跳出的是最令人感到圆满的舞蹈。直尺:刻度磨损了,人生的

7、道路依然笔直。高考题型例3.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。参考答案:少年是蓓蕾,中年是果实,时间孕育着新的生命,奋斗则是生命永恒的主题。(题型——诗文式仿写)高考题型分离是阴朔,相聚是满月,相思辉映循环的圆缺,归乡则是游子心中不变的星辰。当堂训练高考题型在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的

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