风景园林施工管理问题和措施.doc

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1、风景园林施工管理问题和措施摘要:随着社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,对于绿色生态方面越来越受到重视,因此对于风景园林工程要求越来越高。但目前在风景园林建设实际应用中还存在着很多问题,需要采取有效的措施进行优化控制,满足人们需求。基于此,分析了风景园林施工管理中的问题和处理措施。关键词:风景园林;施工管理;问题;处理措施1加强风景园林工程施工管理的必要性如今,随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,建筑规模不断增加,同时产生各种各样的垃圾,在很大程度上污染生态环境,如今可持续发展成为主要的发展趋势,人们对于环境保护方面觉悟不断提高,进一步加强风景

2、园林建设非常重要,能够更好地满足人们需求。如今在风景园林建设过程中出现很多问题,在建设过程必须不断加强施工管理,才能够更好地预防和解决这些问题。风景园林建设代表城市的整体面貌,是一种标志性的产物,能够陶冶人们的情操,因此需要重点加强建设,尤其是做好风景园林建设过程中的管理,从而更好地满足人们的需求,促进生态经济发展。2风景园林施工管理中的问题3学海无涯2.1缺乏健全的施工管理体系。就目前的情况来看,在风景园林施工管理过程中缺乏完善的施工管理体系,如果不能够有效地解决,不仅会影响到整体的建设质量,也不能够满足合同方面要求,埋下很多的安全隐患,因此需要引起

3、重视。同时风景园林施工管理还会受到很多因素的影响,主要是施工方法、施工操作等方面,必须要有健全的施工管理体系进行约束,才能更好地确保整体的建设水平,提高整体的建设质量。2.2施工与管理人员的专业素质不足。在园林建设过程中,施工与管理人员的专业技术水平直接影响到整体的风景园林建设质量和效益。目前,很多风景园林工程建设中施工与管理人员的整体水平存在着很多问题,主要是由于建筑工程行业整体门槛较低,同时没有专业的人员进行培训,从而缺乏相应的人才。施工与管理人员的专业素质不足,不仅会对整体的风景园林建设产生影响,也会对施工质量产生直接影响。一些风景园林建筑企业为

4、了能够获得更大的经济效益,没有重视人员的技术和专业知识培训,直接影响到整体的建设。另外,部分技术和管理人员使用一些非法方式,采用无证件或者是冒名顶替上岗,从而直接影响到风景园林的整体建设水平,影响到工程质量,埋下很大的风险隐患。管理工作需要有专业的人员进行管理,但是因为他们缺乏相应的知识,从而会直接影响到整体的建设水平。2.3施工技术管理问题。就目前的情况来看,在施工技术管理过程中还存在着很多问题,从而会直接影响到管理水平,主要体现在以下方面:一是定点放线不够科学。定点放线在风景园林工程施工管理中属于比较关键的部分,对于苗木栽植位置的准确性具有非常重要

5、的作用。但在进行定点放线时,往往因为没有充分考虑实际情况,不够重视定点放线工作,使得开挖坑点与消火栓过近,不仅使得消火栓影响到苗木的生长,同时苗木的生长也会对消火栓以及地下水管理系统造成很大的破坏,影响到整体的生长。二是没有严格控制苗木的质量。在风景园林建设过程中,苗木质量是非常重要的部分,一旦没有严格控制苗木质量,就会对苗木栽植产生影响,降低苗木成活率,也进一步增加了施工成本。3风景园林施工管理处理措施3.1制定工程施工管理方案。风景园林施工管理技术人员必须要具备前瞻性理念,加强规划工作,并制定相应的施工管理方案,才能够控制施工中存在的风险。在风景园

6、林工程建设中需要加强地质勘察,并规划好施工区域和空间。另外需要不断地完善设计方案,确保整个过程的有效开展。需要注意的3学海无涯是,施工人员必须要重点做好施工之前的调研,对于存在的问题需要制定相应的解决措施,从而更好地确保整体的施工质量。3.2加强施工和管理人员的技术培训。为了更好地确保风景园林工程建设质量水平,提高整体施工管理人员素质的建设水平,必须要加强施工管理人员和技术人员的培训。目前主要采用的培训方式有2种:一是传统教学培训的方式,主要是由专业人员对企业内部进行培训,在培训过后,做好相应的成绩考核,从而确保施工与管理人员具有很高的专业水平和技术水

7、平。二是不断地引进先进人才,以更好地引进先进的技术和管理方式,提高人才的整体水平,提高施工管理建设水平。3.3加强施工技术管理优化。为了更好地加强施工技术管理优化,需要做好以下方面的工作:一要重视定点放线工作。在应用中需要根据具体的情况和施工要求进行定点放线,严格按照规范进行操作,保证整体施工效果,确保符合相关标准。二要有效地控制苗木质量。要充分考虑土壤以及自然条件,选择符合要求的苗木,同时在苗木栽植之前检查苗木,如果栽植不符合质量要求则不能使用。3.4加强园林现场管理,提高质量意识。首先,要进一步提高质量意识,增加人员参与度。风景园林施工建设是需要各

8、个部门参加的,与每个员工都有关系,因此需要不断地加强员工的培训,并且严格按照相关要求进行操作,

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