新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt

新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt

ID:61831290

大小:4.24 MB

页数:44页

时间:2021-03-22

新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt_第1页
新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt_第2页
新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt_第3页
新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt_第4页
新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt_第5页
资源描述:

《新湘教版八年级数学下册4.3.2一次函数的图象及性质.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、湘教版八年级下册4.3一次函数的图象第2课时一次函数的图象及性质把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.2.函数的图象概念:1.正比例函数的一般形式:y=kx(k为常数,k≠0)知识回顾3.作函数图象有几个步骤?4.正比例函数图象有什么特点?5.作出正比例函数图象需要描出几个点?列表描点只需要描出2个点.(0,0);(1,k)连线正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象是经过点(0,0)和点(1,k)的一条直线,直线上的点与y

2、=kx对应的x、y的值一一对应。xy01ky=kx既然正比例函数是特殊的一次函数,正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象是一条直线,那么一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象也会是一条直线吗?它们的图象之间有什么关系?一次函数又有什么性质呢?动脑筋在平面直角坐标系中,先画出函数y=2x的图象,然后探索y=2x+3的图象是什么图形,猜测y=2x+3的图象与y=2x的图象有什么联系?x…-2-1012…y=2x……y=2x+3……-4-2024-11357探究解:(1)列表(2)描点(3)连线-4-3-2-15

3、4321-2-3-4-52345x1-1-7yO-5-667y=2x+3y=2x观察两个函数图象,发现:相同点:联系:都是一条直线;倾斜程度相同;y随x的增大而增大…y=2x的图象过原点;y=2x+3的图象与y轴交于点(0,3);y=2x+3的图象可以看作是y=2x的图象向上平移3个长度单位得到;…不同点:-4-3-2-154321-2-3-4-52345x1-1-7yO-5-667y=2x+3y=2x比较两个函数的表达式,你能解释两个函数图象的位置关系吗?分析:由于平移把直线变成与它平行的直线,因此y=2x+3的图象是与y

4、=2x的图象平行的一条直线。-4-3-2-154321-2-3-4-52345x1-1-7O-5-667y=2x+3联系上面问题,考虑一次函数y=kx+b的图象是什么形状,它与直线y=kx有什么关系?(1)一次函数y=kx+b的图象是,称它为直线y=kx+b.(2)直线y=kx+b(k≠0)可以看作是直线y=kx平移单位长度而得到。当b>0时,向平移,当b<0时,向平移。一条直线

5、b

6、上下y=2x结论一次函数y=kx+b表达式的平移公式y=kx+b左移m个单位右移m个单位上移m个单位下移m个单位y=kx+(b+m)y=kx+

7、(b-m)y=k(x+m)+by=k(x-m)+b上、下平移:常数项b增加或减少;左、右平移:自变量x增加或减少。随堂练习y=2x-3左移4个单位右移4个单位上移4个单位下移4个单位y=2x-3+4y=2x-3-4y=2(x+4)-3y=2(x-4)-3y=2x+1y=2x-7y=2x-11y=2x+5注意:函数表达式一定要化成一般形式!一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,因为两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要描出两点即可画出一条直线.选哪两个点最简单?一般选直线与坐标轴的两个交点:即(0,b)和(,

8、0)Oyxy=kx+b求直线与坐标轴的交点坐标的方法:(1)若求直线与x轴的交点坐标,则令纵坐标为0,再建立方程求出交点的横坐标;(2)若求直线与y轴的交点坐标,则令横坐标为0,再建立方程求出交的纵坐标;AB(___,0)(0,___)b已知一次函数y=2x+4,求其与两坐标轴所围成的三角形的面积?y=2x+4yxOAB解:一次函数y=2x+4的图象如图所示,设与x轴交于点A,与y轴交于点B。令y=0,则0=2x+4,x=-2.∴点A(-2,0)令x=0,则y=2x+4,y=4.∴点B(0,4)(-2,0)(0,4)随堂练习

9、举例例3画出函数y=-2x-3的图象.-4-3-2-154321-2-3-4-52345x1-1-7O-5-667y=-2x-3yx0-1.5y=-2x-3-30解:过(0,-3)(-1.5,0)作直线,则这条直线是一次函数y=-2x-3的图象.AB议一议议一议议一议议一议议一议议一议观察画出的一次函数y=2x+3,y=-2x-3的图象,你能发现当自变量x的取值由小变大时,对应的函数值y是如何变化的?-4-3-2-154321-2-3-4-52345x1-1-7O-5-667y=2x+3yy=-2x-3直线y=2x+3的图象

10、,由左到右逐渐(上升、下降)因此,y随x的增大而(增大、减小)直线y=-2x-3的图象,由左到右逐渐(上升、下降)因此,y随x的增大而(增大、减小)上升增大下降减小结论一次函数y=kx+b中,k的正负对函数图象有什么影响?当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y随x的增大而增大。当

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。