2011年温州市初中英语学业质量分析

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1、2011年温州市初中英语学业质量分析曹东温州市教育教学研究院总体情况2011年度温州市参加英语考试的考生人数（数据都由温州市教育教学研究院教育教学评价研究室提供）：7.6余人，全市平均分：83.4分（试卷总分：120分），平均得分率：0.7，信度：0.92。因为听力口语与笔试的考生号不一致，使约两千考生口语考试编号与笔试编号对不上，导致统计人数少于实考人数。在未列入统计的考生中大多数是异地借读学生，这类考生中大多数的笔试成绩较好。试卷试卷题型、题量分布及各部分分值比例试卷试题题型小题数分值分值比例听力口语1听力151512.5%2文本朗读121.65%3回答问题554.25%4

2、说话132.5%笔试5语言知识运用10108.3%6完形填空151512.5%7阅读理解153025%8词汇151512.5%9任务型阅读554.2%10书面表达12016.7%答题方式及分值比例试卷结构选择题填空题配对口语+朗读写作题数5515571分值701551020分值比例58.33%12.5%4.17%8.33%16.67%成绩各县（市、区）参加考试人数、平均分和得分率删除此项内容。全市考生各分数段成绩分布分数区间人数百分比%累积百分比%0-1040010.5-203300.40.420.5-3033334.44.830.5-4055537.312.140.5-505

3、4387.119.250.5-6053397.026.160.5-7052436.933.070.5-8054807.240.280.5-9064178.448.590.5-100798810.459.0100.5-1101298017.075.9110.5-1201840624.1100.0与往年成绩对照删除此项内容。试题类型难度试题最小值最大值平均分标准差得分率单项填空0.0010.007.542.890.75完型填空0.0015.009.084.330.61阅读理解0.0030.0020.038.160.67词汇A0.005.003.441.810.69词汇B0.0010

4、.006.063.270.61任务阅读0.005.004.261.410.85书面表达0.0019.5011.145.630.56英语听力1.0025.0021.865.060.87各题平均得分率年度听力（2010年起增加口语+朗读）语言知识完型阅读词汇任务写作1、220082009201020110.870.850.750.610.670.69/0.610.850.56预设难度值与实际得分率难度值0.8以上0.5-0.790.49以下预设70%20%10%实际32.5%（39分）62.5%（75分）5%（6分）各大题大体情况及问题分析1、听力听力题分为三节题，共15小题。答题

5、形式：从三个选项中选择一个正确的选项。考试形式：人机对话。试题主要测试考生听力能力和他们掌握日常交际用语的情况（附带间接测试口语能力）。删除此项内容。听力话题、能力要求与难度值题目题号话题测试内容能力要求预设难度值实测第一节1购物、谈论交通方式、兴趣/爱好、周围环境、天气等话题。听力能力、交际策略能力、口语能力（间接）。详见有效性分析。A0.90.8642A0.93B0.854B0.855B0.8第二节6日常生活、热点话题、学校规则、谈论天气、业余生活等话题。B0.850.8247B0.858B0.829B0.810B0.78第三节11学校活动、课余生活、观光旅游、城市介绍等话

6、题。C0.850.8512C0.8513C0.8214C0.8215C0.782、朗读所有的朗读文本全部从七至九年级教材中的课文改写而来，目的是促使老师注意平时的课文朗读训练，又反对让学生死记硬背课文。预设难度值：0.8，实测得分率：0.825。3、口语本题分为两小节。第一节（共5小题）是主题会话，第二节是说话。“主题会话”的预设难度值：0.81，实测全市平均得分率：0.853，比去年0.79有明显的提高。“说话”的预设难度值：0.78，实测全市平均得分率：0.86，比去年有大幅提高。4、单项选择单项选择是测试考生的语言知识水平主要形式。试卷共用了10小题。题号话题与功能意念项

7、目语言知识测试内容能力要求预设难度值实测结果区分度1传统节日冠词语言知识水平、口语能力（间接测试）、跨文化交际能力和交际策略能力（详见有效性分析）。B0.750.850.462建议名词B0.850.870.453体育锻炼副词C0.80.680.654帮助他人动词时态B0.750.740.625业余爱好疑问词A0.750.720.766课余生活形容词A0.80.790.597家规情态动词C0.750.740.668交通动词词组C0.750.670.749购物宾语从句B0.750.650.731