幼教小班语文教案《米皮皮的敲敲长》.docx

《幼教小班语文教案《米皮皮的敲敲长》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼教小班语文教案《米皮皮的敲敲长》·内容：故事：米皮皮的敲敲长·目标：1、熟悉理解故事，练习“长”的正确发音，学习词语“长大”；·2、体验与同伴游戏的快乐。·准备：FLASH故事动画片、小棍、头饰·过程：·（一）、引出课题·出示“敲敲长”，小朋友，今天老师带来了一根小棍，它的名字叫“敲敲长”，它有个奇妙的本领是什么呢？听完故事就知道了。·（二）、欣赏故事、初步理解故事内容·1、·放动画片，熟悉故事内容；·2、·提问：⒈米皮皮的宝贝叫什么？·⒉为什么叫它敲敲长？·小结：米皮皮的宝贝叫“敲敲长”，它敲一敲就能够让东西长大。·过渡语：“敲敲长”是让哪些东西长大的？是怎样长大的？

2、米皮皮一边敲一边说了什么？请小朋友们再看看动画片。·（三）、再次欣赏动画片，学习故事中对话·1、·看动画片·2、·提问：⒈米皮皮的“敲敲长”让哪些东西长大？···⒉米皮皮想让小豆苗长大是怎么做的？小豆苗就怎么样了？（长大）···⒊米皮皮想让胡萝卜长大，他是怎么做的？胡萝卜怎么样？（长大）···⒋米皮皮想让小蘑菇长大，他是怎么做的？小蘑菇怎么样？（长大）·小结：米皮皮想要小豆苗、胡萝卜、小蘑菇长大，他就用“敲敲长”轻轻敲一下，一边敲一边说：“长长长~”，它们就长大了。·（四）、玩游戏·1、·教师：下面老师扮演“米皮皮”，小朋友分别扮演小豆苗、胡萝卜和小蘑菇。我敲到哪个，哪个

3、就边说我长大了，边做动作。·2、·玩游戏（再次）。·（五）、迁移个人经验，发展幼儿发散性思维·1、··今天我们知道了“敲敲长”有个奇妙的本领，能让东西长大。如果我有“敲敲长”，那么我想让生日蛋糕长大，这样天底下所有的小朋友[1][2]下一页[2][3]