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时间：2021-03-24
《幼儿大班《小兔逃跑》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿大班《小兔逃跑》教案1、通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的亲情，体验"你变我变"的情趣。2、能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的'亲情，体验"你变我变"的情趣。能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。故事，各种动物图片若干一、谈话讨论1、小兔想离开家，它对妈妈说："妈妈我要逃跑啦！"妈说："你逃跑，我就追。"小兔说："我变成小鱼。"妈妈说："我变成钓鱼人。"你们知道小兔还会变成什么？妈妈有会变成什么？2、引导幼儿讨论"小鱼"和"钓鱼人"、"老鼠"和"猫"之间的关系，为理解故事内容作准备。
2、二、倾听故事1、完整欣赏故事一遍。2、妈妈为什么要去追小兔？3、小兔和妈妈分别变成了什么？为什么要这样变？4、最后，小兔还想逃跑吗？为什么？5、再次完整讲述故事一遍，加深幼儿对故事的理解。6、如果你是小兔，你想变成什么？三、游戏：你逃我追1、玩法：幼儿自由两两结伴做游戏。如：一幼儿说"我变成小鸟"，另一个幼儿说"你要是变成小鸟，我就变成大树，等你落下来休息。"如此来循环。2、应到幼儿用语言表达"追逃"关系，也可以加上动作，使其更形象、生动。【幼儿大班《小兔逃跑》教案】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考
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