科学技术与自然观的历史演变.docx

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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。第一章科学技与自然的史演第一古代科学技与朴素自然一、古代的科学技人使用技从原始代就开始了。石器代,原始人使用打制的石刀、石斧等砍器非常粗糙的石器。展到新石器代,磨制的石工具,的月可漫。在原始人的多造中,复合上具的造表明了其智力的极大步,特是弓箭的造能是人造的第一种机械。古代另一大的技造是火的利用和人工取火的造。我知道,世界各民族都有关于火的各种神,明了运用和控制火的重要性。有了火,人能熟食,能大食物范,能取暖、照明,能防御的侵,以及攻取野,能制陶,能冶⋯⋯大家能想象

2、火的各种用。因此能摩擦生火以及火的广泛用志着人第一次支配一种自然力:原始的人除了上述技外,有多技造,她求近取,仰俯察,取得了另外一些重要成就,如:事和数学的生;的生;敬授民,法的出;市易的生;、服装技步;舟揖造,水上交通的开始;服牛乘,物的化及路交通技;建筑技的开始;从到契,言文字的生等等。极其漫的月,人束了蒙昧的代,大在6资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。千多年前,首先在西亚的两河流域,接着在北非的尼罗河流域,南亚的印度河流域以及中国的黄河和长江流域,先后进入了文明社会。在文明社会中,出现新的耕作

3、技术、水利灌溉技术和园艺技术,农业成为社会经济的基础,并开始形成城镇。随着城市的出现,导致了运输方法的改进和革新,道路和房崖建筑也随之发展。冶金、木器制作、制砖、缝纫、皮革、宝石加工等手工业也发展起来。在文明早期,古代巴比伦、埃及、印度、中国这四大文明古国在科学技术上都有独自的重大成就。古希腊和——罗马则成为后来的集大成者。希腊人吸收了古巴比伦人和古埃及人和印度人在数学、天文学和农业、医学、手工业技术等方面的知识,创造出辉煌的古希腊哲学和科学技术。在数学方面,毕达哥拉斯关于宇宙中”数的和谐”思想,开创了西方自然科学定量研究的传

4、统。受毕达哥拉斯的影响,柏拉图认为”数学是认识理想世界的准备工其”,在其建立并维持了近8的学园中积极倡导对数学的研究和学习;欧几里得的《几何原本》,把有关直边图形的知识加以系统化,形成严格的演绎论证的体系,成为后世科学理论著作的典范。稍后,阿波罗尼乌斯的《圆锥曲线》,又把有关曲边图形的知识纳入演绎体系中。在天文学方面,亚里士多德继承欧多克斯的观点,提出以地球为中心的同心球宇宙模型。后来,罗马时代的天文学家托勒密发展了这种模型,引入数学方法,建立起其影响绵延千余年的”地球中资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者

5、删除。心说”。亚里士多德是古希腊自然哲学的集大成者,她的著作涉及哲学、逻辑学、天文学、气象学、生物学、博物学及修辞学和文学。古代方法论的最高成就是由她完成的,她建立了以”三段论”为中心的形式逻辑体系,对后世的自然科学发展和方法论有极为重要和深远的影响。在静力学方面,罗马时代的阿基米得作出了奠基性的工作,发现杠杆定理、求物体重心的方法以及浮体定理。阿基米得开创了物理学从猜测到实验、从定性到定量研究的方法,被西方称为”物理学之父”。古代人积累的自然知识综合地表现为自然哲学学说。古代的自然哲学反映着那时的哲学与科学还未分化,它既是哲

6、学又是自然知识的特殊形态。公元5世纪末到公元14世纪的近千年,史称中世纪。在欧洲的这个时期,生产技术有所进步,在农业生产中广泛使用铁器,采用了轮换耕作法,形成了菜园、果园。手工业进一步分化发展,采用了水磨、畜力驭动,创造了染料、玻璃和眼镜,冶铁采用了高炉法,出现了锡铅等有色金属。由于生产和经济发展,城乡分离加快,有了大城市。中国是唐宋盛世(公元7一12世纪)。唐代在经济和文化上是中国封建社会的鼎盛时期,宋代的科学技术水平更高于唐代,并居于当时的世界领先地位。宋代完成了具有世界意义的三大创造——指南针、印刷术和火药。指南针为打开

7、世界市场做好了准备,印刷资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。术成为了广泛传播思想文化的有效工具,火药的创造改变了战争的方式。明代的科学技术仍在稳步发展。徐光启完成了共60卷的《农政全书》,李时珍写出共52卷的《本草纲目》,宋应星完成了共18卷的《天工开物》。她推崇亲身见闻和认真观察,反对只讲空洞道理而不顾现实生活。中国古代的实用科学注重于工艺过程、实际操作和直接经验。明代中叶以后开始有了较大规模的手工作坊,出现资本主义生产关系的萌芽,也诞生了王夫之、黄宗羲、顾炎武和方以智等这样的思想家、科学家。然而,

8、由于清朝统治者强化了封建专制主义统治,加之西方列强的入侵,资木主义经济关系被扼杀。思想文化的专制阻碍了科学技术的发展,不但近代自然科学在中国没有成长起来,实用科学的成果也越来越少了。中国的科学技术曾经走在世界的前列,但在这一时期却落伍了。直到19世纪清末的洋务运动,才开始引人

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