教辅:备战2017高考十年高考文数分项版(新课标1专版)(解析版) (4).doc

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2、只有B项符合.3.【2011全国1,文6】设为等差数列的前项和,若,公差,,则()(A)8(B)7(C)6(D)5【答案】D【解析】故选D。4.【2010全国1,文4】已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6等于(  )A.5B.7C.6D.4【答案】:A 【解析】数列{an}为等比数列,由a1a2a3=5得=5,由a7a8a9=10得=10,所以=50,即(a2a8)3=50,即=50,所以=5(an>0).所以a4a5a6==5.高中数学试题研究群(群号码545423319),汇聚全国数学教师与教研员,共同教研学习,word资源共享

3、。建群目的资源共享,共同教研,愉快撸题。欢迎各位有志向提高解题能力,提高教研水平的老师加入。全套资料来源高中数学教师解题研究QQ群(群号码545423319)付费下载于学科网,免费分享给各位群友,更多成套word请入群下载。《2017跨越一本线》、《2017一轮复习讲练测》《10年高考真题分类汇编》等等5.【2008全国1,文7】已知等比数列满足,则()A.64B.81C.128D.243【答案】A【解析】6.【2009全国卷Ⅰ,文14】设等差数列{an}的前n项和为Sn.若S9=72,则a2+a4+a9=__________.【答案】:24【解析】:∵,∴a1+a9=16.∵a1+a

4、9=2a5,∴a5=8.∴a2+a4+a9=a1+a5+a9=3a5=24.7.【2014全国1,文17】已知是递增的等差数列,,是方程的根。(I)求的通项公式;(II)求数列的前项和.[来源:学。科。网]高中数学试题研究群(群号码545423319),汇聚全国数学教师与教研员,共同教研学习,word资源共享。建群目的资源共享,共同教研,愉快撸题。欢迎各位有志向提高解题能力,提高教研水平的老师加入。全套资料来源高中数学教师解题研究QQ群(群号码545423319)付费下载于学科网,免费分享给各位群友,更多成套word请入群下载。《2017跨越一本线》、《2017一轮复习讲练测》《10年

5、高考真题分类汇编》等等所以.8.【2012全国1,文18】已知数列{an}中,a1=1,前n项和.(1)求a2,a3;(2)求{an}的通项公式.9.【2011全国1,文17】[来源:学*科*网]高中数学试题研究群(群号码545423319),汇聚全国数学教师与教研员,共同教研学习,word资源共享。建群目的资源共享,共同教研,愉快撸题。欢迎各位有志向提高解题能力,提高教研水平的老师加入。全套资料来源高中数学教师解题研究QQ群(群号码545423319)付费下载于学科网,免费分享给各位群友,更多成套word请入群下载。《2017跨越一本线》、《2017一轮复习讲练测》《10年高考真题分

6、类汇编》等等10.【2010全国1,文17】记等差数列{an}的前n项和为Sn,设S3=12,且2a1,a2,a3+1成等比数列,求Sn.【解析】:设数列{an}的公差为d.依题设有即解得a1=1,d=3或a1=8,d=-4.因此Sn=n(3n-1)或Sn=2n(5-n).11.【2009全国卷Ⅰ,文17】设等差数列{an}的前n项和为Sn,公比是正数的等比数列{bn}的前n项和为Tn,已知a1=1,b1=3,a3+b3=17,T3-S3=12,求{an},{bn}的通项公式.12.【2008全国1,文19】在数列中,,.(Ⅰ)设.证明:数列是等差数列;(Ⅱ)求数列的前项和.【解析】:

7、(1),,,则为等差数列,,,.高中数学试题研究群(群号码545423319),汇聚全国数学教师与教研员,共同教研学习,word资源共享。建群目的资源共享,共同教研,愉快撸题。欢迎各位有志向提高解题能力,提高教研水平的老师加入。全套资料来源高中数学教师解题研究QQ群(群号码545423319)付费下载于学科网,免费分享给各位群友,更多成套word请入群下载。《2017跨越一本线》、《2017一轮复习讲练测》《10年高考真题分类汇编》等等(2)[

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