定量认识化学变化.doc

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1、定量认识化学变化作者：佚名教案来源：网络点击数：1348定量认识化学变化本资料为WORD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文章来源莲山课件www.5YkJ.coM第二节定量认识化学变化（学案）自学导航1．下列化学式书写正确吗？错误的请加以改正：氯酸钙（CaCl）   高锰酸钾（K2MnO4）__________     _________________双氧水（H2O2）  五氧化二磷（P2O5）                                2．用符号表示：3个氧分子_______2个水分子_______氧化钙__________ 碳酸钙_

2、_______3．你在实验室里做过哪些化学反应？请把文字表达式写出来,和其他同学交流。______________________________________________________________________________________________________4．               　　叫化学方程式。书写化学方程式所遵循的原则是①      　　__________②      　　　　　　　　书写化学方程式的步骤①写           ②配   　         ③注         5．化学反应的条件常有    

3、  、      、      、       ，用文字或符号在     上面注明。如果生成物中有气体放出或沉淀生成，就在气体或沉淀物化学式的右边分别用“___”或“     ”标明。6．求下列物质的相对分子质量(H-1Cu-64O-16K-39Mn-55Cl-35.5)H2           CuO             K2MnO4            3O2       7．书写化学方程式，并说出来给大家听（1）煤球炉上方蓝色火焰的产生_______________________________（2）生石灰上滴水发生的化学反应__________

4、____________________（3）氢气燃烧生成水                               (4)实验室用稀盐酸和大理石反应制二氧化碳____________________8．化学方程式表示的意义①                             ②                             ③                             例如：2H2O      2H2↑+O2↑表示反应物是   生成物是     ____,反应条件是      .在电解水的过程中，H2O、H2、O2三物质之间

5、的质量比H2O：H2：O2=      9．一个化学方程式不仅表示该化学反应的       ，还表示了反应中各物质的质量关系，即               关系。指点迷津1．配平下列化学方程式：①CO+Fe2O3        Fe+CO2 ②Fe+O2       Fe3O4③KClO3KCl+O2↑思路分析：配平化学方程式的关键要找准从哪里下手，配平的方法很多，不同的化学方程式，需要不同的方法来配平。（1）观察法：①右侧Fe的个数是3，O的个数是4，观察可知Fe前乘3，O2前乘2；②由CO变成CO2多一个O，而Fe2O3中有3个O，需3个CO去夺，故C

6、O前乘3，CO2前乘3，Fe前乘2。（2）奇数变偶法：a.找出方程是里左右两端出现次数较多的元素。b.该元素的原子在各端的总数是否一奇一偶，选定这一元素作为配平的起点（乘以2、4或8）。c.由已知推出的化学计量数，决定其它化学式的计量数，最后配单质。d.最后如果各计量数可以约分，则约成最简形式。（3）最小公倍数法，也是配平化学方程式很好的方法。答案：  ①3CO+Fe2O3       2Fe+3CO2②3Fe+2O2        Fe3O4③2KClO32KCl+3O2↑基础评价1．A、B、C各10g混合加热后，A全部参加了反应，C增加了8g，同时生成4

7、gD，则反应物A、B的质量比为（   ） A．5：1B．1：5C．1：4 D．4：12．在化学反应2Mg+O2=2MgO中，Mg、O2、Mg的质量如下，各组数据正确的是                        （    ）                                                          A．2g、3g、5g  B．3g、2g、5gC．1g、4g、5g  D．4g、1g、5g3．初三（1）班的刘杰书写了如下几个化学方程式，请你观察                      ①P2+O5          P

8、2O5②2Mg+O2        2