新版集团202x—202x学年度第一学期小学数学教研工作计划汇编.docx

《新版集团202x—202x学年度第一学期小学数学教研工作计划汇编.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新版集团202x—202x学年度第一学期小学数学教研工作计划汇编集团202x—202x学年度第一学期小学数学教研工作计划一、指导思想本学期我校将在区教师发展中心小学数学教研工作计划精***指导下，基于我校数学教学的实际情况，并紧扣集团发展总目标“基于儿童立场、聚焦重点项目、提升**品质”开展数学教育教学、教科研等活动。基于儿童，围绕数学学科“本色”来进行新学期数学课程实施。数学学科的本色就是扎实数学基础课程，提升数学关键能力；丰富拓展课程，趣味学科活动，提升学生数学综合素养；构建**数学课程，高质量完成数学国家课程。二、主要工作（一）梳理数学关键能力，

2、着力提升学生数学素养。本学期数学教研组将梳理数学关键能力，课堂教学研究则以数学关键能力的提升为着力点。暑期推荐数学老师进行《发展儿童数学关键能力》的阅读，并进行教学设计，为新学期的研究做好铺垫，打好理论基础。数学教研活动也将以“关键能力”提升为研究方向，通过专家引领、课例分析、课堂重建、对比剖析等方式来进行教育教学研究。最终会形成课例分析的过程性资料，并形成各关键能力的经典课例。（二）立足教研组建设，凝聚**本色，校本教研求突破。教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也是青年教师成长的摇篮，因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。我

3、们以“更有仁爱之心、更有书香气质、更有正向能量”的教师发展目标，延续谦和、睿智、  严谨的**数学教师特质，数学学科本色发展，深入开展校本教研与教研组建设。借助校五年内青年教师的评优课比赛平台，以赛促培，让青年老师的专业素养得以提升。骨干教师借助省评优课，市PK的赛事，教学素养再上新台阶。十一月份开展“本色课堂、演绎**”的课例展示活动，为**的校本教研全面助力。在各项展示活动和比赛锤炼的同时，加强平时的教研活动和日常课堂教研，重视课堂教学的锤炼，自觉深入剖析案例、提高改进策略的能力，促使数学教师团队的建设。（三）基于儿童立场，游戏中丰盈学科活动，**

4、街区更带劲。我们的数学教学以培养“更灵动、更快乐、更健康、更安全”的**娃为目标。数学是比较理性的，如何站在儿童的立场，让儿童快乐的学习数学是小学数学教学活动必须要思考的。为期一年的“五项基础达标”活动，让**学子勇于挑战，不断晋级。“五项达标”已形成序列，每个学期的数学学习基础在活动中夯实。本学期，为了丰盈数学学科活动，激发儿童数学学习需求，让数学学习生活更有趣，数学教研组进行数学游戏的汇编。**的六年数学学习生活将会有12个数学游戏活动开展，这些游戏活动都围绕对应学期的数学课程，既让数学学习更扎实，又让数学学习更带劲。每一个游戏都还将展开班级PK，

5、年级PK，并进行汇报颁奖。同时，游戏的开发和用具的制作、买卖也会成为街区活动中精彩的一部分。（四）积淀数学历史文化，创造拓展课程崭新视野。本学期的拓展课程，**两校将围绕不同的主题开展。**小学会带领孩子们回望数学历史文化，切入点新颖有趣，课程实施既有对中国唐代数学文化的了解，涉及唐代算筹、时间测量、密码与信息，也有对相关内容的操作和再创造。龙锦校区围绕“会说话的数据”展开，感受数据***，让学生会从数的角度去观察世界、分析问题、解决问题。本学期的**数学讲坛也会围绕该主题进行。（五）继续量化课堂评价，补充学生课堂学习观察量表。在上一学年的听课研讨中我

6、们通过深入解读每位青年教师课堂教学各环节的教学实施、资源处理、互动深化等教学行为，分析其与学生技能培养、思维发展的必然联系，最后形成了对教师个体课堂的综合性评价建议，并制作了“学生课堂学习观察量表”的初稿，本学期我们将在此基础上进行不断调整、完善。（六）依托区域赛事，提升教师研究力。以“区五年内新青年教师课堂教学评比活动”为契机，以提升本校教师“教材研读和教学活动设计”能力为抓手，采用以赛带训、以老带新的方式，提升青年教师的教学实施水平。以“改变教学生态、提升学习力”为核心，积极参与相关课堂教学设计与研究，以促进我校青年教师团队的专业成长。（七）加大质

7、量监控推动力，提升学科素养评价力。1、教研组着力对日常单元卷进行改革与创新，提升形成性作业的质量，适度改变题型，加强数学表达、数学思维等关键能力的检测，使得每次月练有针对、有成效。2、本学期区将开展针对3-6年级“基于数学核心素养及关键能力的质量调研活动”，我校将以区质量调研为基础，结合数学学科关键能力的培养，通过分析题型，领会命题理念，整合校本学科素养培养目标，在日常教学中实现整体策划，把质量监控作为推动后续教学的一个契机和动力。三、具体安排八月份 1、期初教材分析。2、初步制定**小学数学学科校本化实施课时安排表。九月份  1.18学年第二学期各项

8、学业质量调研反馈会（各校数学学科第一责任人及教研组长参加）。2.省优质课比赛市选拔活动（我校*