光明中学教学楼结构设计论文

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1、光明中学教学楼结构设计毕业论文目录第一章前言1第二章工程概况22.1建筑型式、规模及平面布置22.2建筑及场地主要设计参数22.3工程地质及水文地质条件22.4气象资料2第三章建筑设计43.1设计要求43.2设计主要依据43.3平面设计43.4立面设计53.5楼梯设计53.6防火设计53.7建筑做法53.7.1屋面做法(不上人屋面)53.7.2楼面做法53.7.3卫生间楼面做法53.7.4外墙做法63.7.5内墙做法63.7.6卫生间墙体做法63.7.7女儿墙做法6第四章结构设计74.1结构选型布置及计算简图材料信息74

2、.1.1结构选型74.1.2柱网布置74.1.3梁、柱的截面尺寸74.1.4混凝土强度等级94.1.5钢筋级别94.2楼板设计94.2.1屋面荷载(不上人屋面)94.2.2楼面荷载104.2.3卫生间楼面荷载(防滑铺地砖)10714.2.4楼板配筋计算104.3荷载统计计算104.3.1屋面荷载(不上人屋面)104.3.2楼面荷载114.3.3卫生间楼面荷载(防滑铺地砖)114.3.4外填充墙体荷载124.3.5内填充墙体荷载124.3.6女儿墙荷载124.3.7卫生间墙体荷载124.3.8楼梯荷载统计13第五章PKPM

3、电算部分155.1梁柱截面尺寸图155.2各标准层恒荷载平面图165.3各标准层活荷载平面图175.4各标准层现浇板厚度图185.5各层梁间荷载平面图195.6PM中楼层组装图215.7总信息图215.8地震信息图225.9调整信息图235.10材料信息图245.11设计信息图255.12风载信息图265.13周期、振形、地震力265.14各层梁、柱配筋验算图365.15各层梁板裂缝图445.16底层柱、墙最大组合内力图605.17地质数据615.18基础荷载输入625.19基础设计参数645.20基础基本参数64结论6

4、7致谢68参考文献6971第一章前言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。通过毕业设计,可以将以前学过的知识重温回顾,对疑难知识再学习，对提高个人的综合知识结构有着重要的作用。通过毕业设计,使我们在资料查找、设计安排、分析计算、施工图绘制、口头表达等各个方面得到综合训练,具备从事相关工作的基本技术素质和技能。目前，我国建筑中仍以钢筋混凝土结构为主，钢筋混凝土造价较低，材料来源丰富，且可以浇筑成各种复杂断面形状，节省钢材

5、，承载力也不低，经过合理设计可以获得较好的抗震性能。今后几十年，钢筋混凝土结构仍将活跃在我国的建筑业上。框架结构体系的主要特点是平面布置比较灵活，能提供较大的室内空间，对于自选商场类楼房是最常用的结构体系。多层建筑结构的设计，除了要根据建筑高度、抗震设防等级等合理选择结构材料、抗侧力结构体系外，要特别重视建筑体形和结构总体布置。建筑体形是指建筑的平面和立面；结构总体布置指结构构件的平面布置和竖向布置。建筑体形和结构总体布置对结构的抗震性能有决定性的作用。本次设计是长沙市光明中学教学楼设计，设计的重点为概念设计（结构部分）

6、，施工设计，着重理解在结构设计中的结构方案选择、荷载整理、荷载组合、抗震设计要求、内力组合、框架结点构造、基础设计要点、施工技术措施等。毕业设计的三个月里，在指导老师的帮助下，经过查阅资料、设计计算、论文撰写以及图纸绘制，加深了对规范等相关内容的理解，巩固了专业知识，提高了综合分析、解决问题的能力。并熟练掌握了AutoCAD和结构设计软件PKPMCAD，基本上达到了毕业设计的目的与要求。框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，后面采用建筑结构软件PKPMCAD进行电算,并将电算结果与手算结果进行了误差分析对

7、比。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。71第二章工程概况2.1建筑型式、规模及平面布置本教学楼位于长沙市市区，采用钢筋混凝土框架结构，4层。总建筑面积为3132m2，横向45.2m，纵向17.6m。建筑层高均为3.9m，结构层高第一层为4.8m（从基础顶面算起），室内外高差为0.45m，总建筑高度为15.6m。2.2建筑及场地主要设计参数[1]工程名称：光明中学教学楼[2]抗震设防烈度为7度，设计地震基本加速度为0.1g[3]建筑场地类别：Ⅱ类场地，场地特征周期为0.35s[4]建筑结构抗震等

8、级为三级，设计地震分组为第一组。[5]建筑设计使用年限为50年；[6]建筑耐火等级为Ⅱ级；2.3工程地质及水文地质条件1、根据地质勘查报告，拟建建筑场地平整，自地表向下依次为：①素填土：厚约1.2m，浅黄—褐黄色，松散，稍湿—湿，以粘性土为主，另含少量基岩风化物。②粘土：厚2.0～3.6m，褐黄色，稍湿—坚硬状（IL