中学物理教研组202x年新学期工作计划.docx

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1、中学物理教研组202x年新学期工作计划物理教研组要坚持进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高物理教师素质和教学质量，那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是OK带来关于中学物理教研组20xx年新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!中学物理教研组20xx年新学期工作计划(一)一、指导思想以研究为先导，反思课改现状，探讨问题解决之道，强化校本教研，把课改引向深入;以服务为宗旨，充分发挥学科基地的辐射作用，以有效活动为载体，培养学科骨干，努力构建学科可持续发展的平台;以指导为手段，引领教师牢固树立新的正确的课程意识和学科思想，促进教师、学生的发展和

2、课堂教学效率的提高。二、主要工作1、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动，引领教师探讨适合新课程要求的学法和教法，改革教学方式，构建既符合课程标准又符合我市实际的课堂教学模式。2、发挥学科基地的示范作用，整合教学资源，促进全体教师均衡发展，努力缩小城乡差别、校际差别。3、加强初、高中课程研究，做好初、高中教学的衔接工作。4、加强新课程背景下的考试与评价研究，引导教师全面落实课程标设定的目标，不断提高教学质量。5、加强探究式教学研究，努力克服班额大、实验器材不足的困难，总结和推广因陋就简进行探究式教学的经验。6、鼓励教师参加省内评优活动，加强和省内先进学校和教师的交流和联系，引

3、进省内“名师”课堂教学展示活动，促进教师的专业发展。7、组织开展各项评比和竞赛活动。三、主要活动安排七月：教师课改培训九月：组织学科会议(中考质量分析)组织教师参加“全省中学物理教学优秀论文评比”活动十月：组织引进湖北省初中物理“名师”课堂教学展示活动十一月：全国初中物理应用知识竞赛报名十二月：备考工作调研中学物理教研组20xx年新学期工作计划(二)一、指导思想本学期物理学科教研工作将在以前工作的基础上，继续以深化“打造道德课堂”教学方法改革和提物理课堂教学质量为中心，针对我校的实际情况，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，积极探索教研工作的新思路、新方法。进一步加强课题研

4、究，加大青年教师的培养力度，推进课堂教学改革，全面提高我校物理教师素质和教学质量。二、工作思路加强教学理论学习，推进课堂教学改革;把准教研方向、强化校本研究;发挥骨干教师作用，加强教师队伍建设;认真做好调研，加强有效指导。三、主要工作1、加强理论学习——加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体物理老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落

5、实，促进师生共同发展——抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每周集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意

6、保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，要有一定的纠错措施。(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学。(1)、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。(2)、本学期物理教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于八节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。(1)、九年级面临升学考试的压力，物理组老师要齐心协力认真做好

7、各项教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，组内的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。(2)、做好八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，周周清和单元测试工作要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、积累和完善教学资源——物理组的任课教师要依据自己的教学对象，要求