六年级语文下册第三单元13一夜的工作重点难点疑点分析素材新人教版.docx

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1、《一夜的工作》重点难点疑点分析１、这篇课文写的是作者何其芳陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼见到周总理一夜工作的情况，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简单朴素的生活作风，抒发了无比崇敬、爱戴周总理的思想感情。２、学习本课要知道，作者按照事情的发展顺序，先讲送稿子给周总理审阅，接着写在总理办公室亲眼看见了总理一夜的工作，然后讲在回来的路上的感受和激动的心情。３、学习本课，要知道作者不仅在最后两个自然段集中抒发了自己的真情实感，而且在叙述事情的过程中也充满着感情，字里行间都渗透了对周总理的崇敬和热爱。４、理解下列词语：咨询：征求意见。浏览：

2、大略地看。极其：非常，到了顶点。矇眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。陈设：本课指房间里摆设的东西。５、学习本课，要理解下列语句：⑴我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。这是写总理的办公室陈设极其简单。“极其简单”，就是简单得不能再简单了。“一张”还是“不大”的写字台，“两把”“小”的转椅，“一盏”台灯，这几样是一个工作人员必不可少的办公设备。如此而已：在课文中的意思是仅仅这几样，再也没有别的东西了。用了“如此而已”这几个字，更强调了陈

3、设极其简单。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其简朴。⑵他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。这是写周总理审稿的情形。周总理不是“浏览”，而是一句一句地审阅。“看”、“画”、“想”、“问”四个动词，是说周总理对每句话都认真思索，遇到不清楚的地方总要问个明白，保证文件正确无误。充分反映了周总理审阅文件的严肃认真，一丝不苟。联系前面可以想象出那“一尺来

4、高的一叠文件”，也是这样审阅完的。说明总理一夜的工作多么辛劳！一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明周总理的工作效率很高。⑶值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我和他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了份量。这是写周总理一夜工作后用来充饥的食物。“一杯”清茶，“一小碟”可以“数得清颗数”的花生米，实在是简单得很。这里，工作的繁重与食物的简单也成了鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简朴，也进一步突出了总理的劳苦。读起来令人感到周总理形象高大，

5、品德感人。⑷我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”这里再次提到“我看见了他一夜的工作”，一方面表达了作者为能有这样的机会亲眼见到周总理一夜工作而幸福、激动的心情，另一方面作者从周总理一夜的工作想到总理每个夜晚的工作。这一夜工作的情景正是周总理一生工作的缩影。周总理几十年如一日为中国人民的事业辛勤操劳，鞠躬尽瘁，这是被无数事实证明了的。