高考百日冲刺主题班会课件一.ppt

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1、离高考100天的时候离高考150天的时候学习是一个学生的基本责任。我有没有尽到自己的责任?我有没有竭尽全力去学习?我是一名勤奋刻苦的学生,还是一名懈懈怠怠的学生,还是一名混日子的闲人?150天,我将怎样为命运而拼搏?150天后,我将迎来怎样的命运?较之分班成绩进步的同学整体上升姓名322李岩290焦文慧288刘智颖253裴悦悦213王新175符永昌164张敏整体上升姓名156孙乃滨120孙立辉101仝敬忠94孙仁林92李叶82王瑞67米洋慧较之分班成绩进步的同学整体上升姓名65朱继雪65张明月60鹿意58

2、苏锐56房奇新55齐俊伟51魏万千整体上升姓名48郭法民41徐凯欣34张威26瞿帅华12王雪10王宁8陈永来4赵加彬1宗田丽总计进步人数31人较之分班成绩下滑的同学整体下滑姓名-8林吉英-9菅珊-11张超-11刘传硕-13王延伟-22席菲菲-29殷雪-32马超整体下滑姓名-41周善宝-45马善忠-49董波-51杜义炫-52冯甜甜-81郭志强-83张君保-93王乐成绩下滑同学整体下滑姓名-124丁兆强-125张健-134赵越-137胡学文-159张志强-179刘洋-182曹振宾-197王超钺-227李艳楠殷

3、雪222张超347菅珊412林吉英415郭志强440474杜义炫521567席菲菲532冯甜甜545506583王超钺550周善宝588486张君保588602曹振宾712687719赵越819王延伟835812刘传硕856870798马超894916954酸甜苦辣,个中滋味,只有自己知道再次扪心自问吧!学习是一个学生的基本责任。我有没有尽到自己的责任?我有没有竭尽全力去学习?我是一名勤奋刻苦的学生,还是一名懈懈怠怠的学生,还是一名混日子的闲人?150天,我将怎样为命运而拼搏?150天后,我将迎来怎样的命

4、运?扪心自问我荒废了多少时间?我错失多少良机?命运是自己的,能依赖别人改变吗?命运是自己的,能让别人随意破坏吗?150天,我能否紧紧抓住?我是斗志激昂的去努力?还是平平淡淡被动的去敷衍?还是依然浑浑噩噩、行尸走肉?我要奋斗!我要改变!我要努力!应该成为声声呐喊!故事一在昆虫中,跳蚤可能是最善跳的了,他可以跳到自己身高的几万倍的高度。为什么会这样呢?带着这个问题,一个大学教授开始了他的研究。可是他研究了一整天,都没有找到答案。第一天下班的时候,教授用一个高一米的玻璃罩罩着这只跳蚤以防它逃跑。就在那天在晚上,

5、跳蚤为了能跳出玻璃罩,就跳啊跳啊,可是无论它怎样努力,无论他怎么跳,都在跳到一米高的时候,就被玻璃罩挡了下来。第二天,教授上班取下玻璃罩,惊奇地发现,这只跳蚤只能跳一米高了。于是他来了兴趣。第二天下班时,教授用了一个50厘米的玻璃罩罩着跳蚤,第三天,教授发现跳蚤只能跳50厘米的高度;晚上,教授又用20厘米的玻璃罩罩着跳蚤,第四天,跳蚤跳的高度又降为20厘米。到了第四天下班时,教授干脆用一块玻璃板压着跳蚤,只让跳蚤能在玻璃板下面爬行。果然,到了第五天,跳蚤再也不能跳了,只能在桌面上爬行。跳蚤的故事要想结果变

6、得更好,先让行为变得更好;要想行为变得更好,先让态度变得更好;要想态度变得更好,先让信念变得更好;要想信念变得更好,先让自己选择更好的自我期望。在自己的心目当中,你认为自己是什么,最终你就会是什么。可就在这个时候,教授不小心,打翻了桌上的酒精灯,酒精洒在了桌上,火也慢慢地向跳蚤爬的地方漫延。奇迹出现了,就在火快要烧着跳蚤的一瞬间,跳蚤又猛地一跳,又跳到了他最开始的超过他身体一万倍的高度。跳蚤的故事(续)三只青蛙在觅食中,不小心掉进了路边的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙们体验到什么是灭

7、顶之灾,一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是他很快就沉了下去。另两只青蛙鼓足勇气,一次又一次地奋起、跳跃。可总不见有什么效果,第二只青蛙想:“我的力气快用完了,什么时候才能跳出来?”他也渐渐地沉了下去。可第三只青蛙并没有沮丧、放弃,而是不断告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。”不知过了多久,他突然发现粘稠的牛奶变得坚实起来。原来,他的反复践踏和跳动已经把液状的牛奶变成了一块奶酪,他从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里,而那两只沉没在罐底

8、的青蛙,做梦都没有想到会有机会跳离险境。青蛙的故事故事二勇于超越自我●人生犹如一场奋斗,勇于超越自我才能不断进步人生能有几回搏著名作家柳青曾讲过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却往往只有几步,走好了,会影响你的一生。”女排姑娘们曾喊着:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”的心声,连夺世界冠军。人的一生,值得拼搏的机会并不太多,“拼”会改变命运,“搏”就会创造奇迹。“学到深处勤作径,山登绝顶我为峰”。高考,是你用高中三年(甚至是一

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