2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt

2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt

ID:61962560

大小:1.09 MB

页数:58页

时间:2021-04-03

2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt_第1页
2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt_第2页
2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt_第3页
2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt_第4页
2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt_第5页
资源描述:

《2021高考语文二轮复习第三篇古代诗文阅读8.1依“五知”法读懂诗歌课件202103021202.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第八节 古代诗歌鉴赏第1讲 依“五知”法,读懂诗歌核心知识·思维导图关键能力·靶向突破【典例剖析】1.(2020·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(9分)赠别郑炼赴襄阳杜 甫戎马交驰际,柴门老病身。把君诗过日①,念此别惊神。地阔峨眉晚,天高岘首春②。为于耆旧内③,试觅姓庞人④。【注】①把:握,执。②岘首山,在襄阳。③耆旧:年高望重的人。④姓庞人:指庞德公,汉末襄阳高士。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴,但面对离别,诗人还是感到心惊神伤。C.诗人请郑

2、炼在襄阳寻访庞德公那样的高士,表达了对先贤的仰慕之意。D.全诗情感表达含蓄蕴藉,格律谨严,比较典型地体现了杜甫诗的风格。【满分展示】答案:B(2)诗的颈联写到峨眉、岘首两座山,对表达离情有何作用?请简要分析。(6分)【高分攻略】【满分展示】答案:①峨眉山位于蜀地,岘首山位于襄阳,二者相距遥远;②以两山相距之远代指自己与朋友的远离,不舍之情见于言外。2.(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(9分)投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读【注】,不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。男子受恩须有地,平生不受等闲恩。【注】至公:科举时代对

3、主考官的敬称。(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。【高分攻略】全诗情感:抒发自己心存儒道、不愿奔走权门、不愿轻易接受别人恩惠的耿介和清高情怀。【满分展示】答案:D(2)诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?(6分)答:【高分攻略】第一步:诵

4、读全诗,在理解诗意的基础上分析颈联,明确颈联描写了哪两个具体场景。第二步:从抒情方式的角度上,对比分析颈联与其他各联直抒胸臆的不同方式。第三步:分别从情感表达上和结构安排方面上分析这种抒情方式的表达效果。【满分展示】答案:①情感表达:颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达,可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排:舒缓诗歌全篇的节奏,使整首诗歌有委婉从容之致。【备选例题】(2019·北京卷)阅读下面两首诗,完成后面的问题。(12分)和张规臣水墨梅五绝①陈与义其一巧画无盐②丑不除,此花风韵更清姝。从教③变白能为黑,桃李依然是仆奴。其四含章④檐下春风面,造化功成秋兔毫。意足不求颜

5、色似,前身相马九方皋⑤。【注】①五首绝句题咏同一幅墨梅图。②无盐:战国时齐国丑女钟离春。③从教:任凭。④含章:即含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆。⑤九方皋:春秋时相马名手。1.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.第一首前两句认为,不论怎样描画无盐也无法变丑为美,墨梅图却能尽显梅花之美。B.第二首前两句认为,墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙,展现出堪比造化的画技。C.两首诗所题咏的墨梅图,不但描绘了梅花,还描绘了桃花、李花,对比鲜明。D.两首诗所题咏的墨梅图,没有描绘含章殿和九方皋,诗人提及二者是在用典。【高分攻略】【满分展示】答案:C2

6、.题画诗往往包含“画外音”。下列分析,正确的一项是(3分)()A.第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。B.第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。C.第二首联想到古代公主的梅花妆,表现梅花的富贵气质。D.第二首比较画梅和相马的相似点,说明艺术来源于生活。【高分攻略】【满分展示】答案:A3.现实中没有黑色梅花,而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗,概括陈与义对墨梅画特点的认识,并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。(6分)答:【高分攻略】【满分展示】答案:认识:不施色彩,只用水墨,重视神韵而不拘泥于形貌(或:重“意足”而轻“颜色”,强调意趣而不求形似)。不同:①第一首侧重于赞美

7、墨梅的清姝气质。②第二首侧重于赞美画家高妙的艺术造诣。素养提升·类题精练一、阅读下面这首唐诗,完成下面各小题。(9分)楼  上①杜甫天地空搔首,频抽白玉簪。皇舆三极北,身事五湖南。恋阙劳肝肺,论材愧杞楠②。乱离难自救,终是老湘潭。【注】①这首诗为唐代宗大历四、五年(769、770)诗人漂泊长沙时所作。②杞楠:都是高大乔木,材质坚硬,此指栋梁之材。1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.首句立意高远,冠以“天地”二字,喻指搔首太息非为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。