二上复习课教案.doc

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1、苏教版二年级上册第二单元复习课教学设计第二单元复习课教学设计南通市城西小学仇剑菲一、复习内容1．拼音：汉语拼音字母表。2．字词：1、2、3、4课的生字词以及练习2中“日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换”4个成语。3．句：造句、补充句子4．阅读：背诵课文二、复习目标1.巩固汉语拼音字母表，能熟练大小写以及按音序排序。2.能熟练认读本单元“绵、稻……”等25个二会字。3.能按笔顺正确默写本单元所有生字，能按字的结构特点把字写端正、匀称。4.能给本单元生字组词，扩词，能用本单元常用词造句或进行选词语填空。5.能熟练背诵《再见了，北京》、《静夜思》和《乡下孩子》三、复习重点1、正确书写本单元要求

2、掌握的字词并会灵活运用。2、了解本单元4篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。3、能根据要求写话。四、复习难点1、复习重点词语，会灵活运用。8苏教版二年级上册第二单元复习课教学设计2、补充句子或照样子写句子，用词组句。3、根据短文内容做答。教学过程：小朋友们我们正在驶向期末复习考试的列车上，今天来到“第二单元”这一站，想要进去吗？要进去啊，得答对一个问题。听：你还记得第二单元有哪些课文呢？（秋游再见了，北京！英英学古诗乡下孩子）恭喜你们答对，欢迎光临“第二单元”站一、《秋游》1．隔了那么长时间，第一课《秋游》的生字词你还会认读吗？词语我会读：郊外一望无边白兔绵羊稻子高粱棉花打滚儿逮蚂蚱追逐喊着

3、（重点指导：高粱、追逐逮蚂蚱）2.词语难不倒你们，你会准确、工整地书写吗？轻轻地打开默写本，我们来听写几个词语生字我会写：白兔追逐叫喊老师一望无边（提醒：兔追逐喊笔顺、书空老师讲好之后，如果你发现自己错了，给你一个机会，赶快轻轻擦掉，在旁边再写一个，这样待会收上来，我不会扣你分的。）3.打开记忆的闸门，回想回想我们秋游的时光，碧蓝的天空、白白的云朵。秋高气爽、天朗气清。秋天美吗？轻轻地打开课本，我们一起来美美地读给听课老师听听。8苏教版二年级上册第二单元复习课教学设计课文我会读：齐读课文4.课文的最后一小节写得特别好，用上了“有的……有的……有的……”，显得内容很丰富，层次又清楚，我们再来读

4、读，注意三个“有的”的用法。句子我会说：①、公园里游人很多，有的_______________，有的_______________，有的__________________......每个人都______________________。②、操场上的同学真多，有的_____________，有的_______________，有的__________________......大家都_________________________。你会用③“———有的————有的————有的———……”说话吗？二、《再见了，北京》1.过渡：我们小朋友都喜欢大自然，喜欢秋游，秋游的时光总是令人难以忘怀，国际

5、每4年的举行一次的奥运会更让我们久久怀念。2.我们一起再来读一读课文，深情回顾08奥运会时这激动人心的场面。读的时候注意红字的读音，不要读错了。课文我会读：出示课文内容3.我想看看我们每个小朋友读的时候是不是看准每一个字，考验你们的时候到啦，我们来拼写几个词语。生字我会写：五环代表机场外国运动员8苏教版二年级上册第二单元复习课教学设计在刚才拼写的词语里啊，还藏着一个字谜呢，猜猜是哪个字？出示：一块玉，真珍贵。一个方框四面围。你们真厉害。我们把书翻到28页，看第一个要求，一起读读。这篇课文还要求背诵呢，你还记不记得啊？我知道我们小朋友都很想给听课老师展示你的朗诵水平呢，现在仇老师给大家3分钟时

6、间赶紧把课文再背背，把自己不会的段落、句子多背几遍。4．课文我会背指名背诵课文：（1）填充式：北京时间（），第29届（）奥运会即将（）。在（）上空（）。表演台上，（），他们深情（），以微笑（）。场上仿佛又响起了《》的歌声：——————带着（），高达（）。这时，北京城（）。人们不分肤色，不分年龄，（）啊，（）啊，（）啊，（）啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着（）的每一个人。奥运会闭幕了，但是————————————迟迟（）。（2）看来这小玩意难不倒你们，接下来，所有小朋友看着老师的眼睛背诵全文，我来看一看，自信的小朋友有哪些。齐背全文5.轻松一刻：“留恋”与“停留”迷路了，你会把它们准确无

7、误地送回家吗？8苏教版二年级上册第二单元复习课教学设计留恋停留（1）首都北京，真是个令人（）的地方。（2）演唱会结束了，但歌迷们还是（）在场馆里，久久不愿离去。（3）这个地方太美丽、太让人（）了，我真想在这里再（）几天。6.这篇课文里还藏着不少关于奥运会的知识呢，现在老师要考考你们，是不是死记硬背的？还是用聪明的小脑瓜在学。奥运知识我掌握：（1）北京奥运会什么时候闭幕？（2）北京奥运会是第几届？（3）奥运会的