(赛课课件）六年级下册语文《手指》 (共13张PPT）.ppt

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1、手指作者简介作家名片：丰子恺（1898—1975），原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、文学家、美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。1、有感情地朗读课文，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2、领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。瘙痒窈窕秽物轧伤纽扣爱憎研脂粉蘸药末戴戒指掏耳朵抹鼻涕yǎotiǎohuìyàzēngsāoniǔzhīzhàntì多音字处拧差词语解释【堂皇】【消受】【附庸】【养尊处优】形容气势

2、宏大。享受，受用。泛指依附于其他事物而存在的事物。指生活在优裕的环境中。速读课文，说一说：1、课文先总写一只手上的五根手指，然后分别写，最后总结写。2、作者是围绕哪句话来写的？各有所长，各有所短五根手指不同的姿态和性格五根手指团结一致，根根有用，根根有力量1、想想作者写出了五根手指的什么特点？边看书边批画重点语句，填写表格。2、与小组成员交流自己喜欢的句子，读一读，并说说喜欢的理由。3、作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们什么道理？手指姿态性格拇指食指中指无名指、小指形状不美不窈窕，都是直直落落的强硬的曲线干活不出力，处处显示着养尊处优华而不实体态

3、秀丽，样子可爱能力薄弱，是其他手指的附庸肯吃苦默默奉献机敏、勤于卖力敢于冒险、不怕牺牲相貌堂皇、曲线优美描述了五根手指的不同姿态和性格，（主要内容）说明五根手指各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱，美丑之分，（写作目的）从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。介绍大拇指时——外貌描写。介绍食指时——排比介绍中指时——拟人介绍无名指和小指时——反问1、人心齐，泰山移。——中国谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子4、团结就是力量。——谚语5、单丝不成线，独

4、木不成林。——俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/8/22021/8/2Monday,August02,202110、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/20215:14:06PM11、人总是珍惜为得到。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-2102-Aug-2112、人乱于心，不宽余请。2021/8/22021/8/22021/8/2Monday,August02,202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2

5、021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/202114、抱最大的希望，作最大的努力。02八月20212021/8/22021/8/22021/8/215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。八月212021/8/22021/8/22021/8/28/2/202116、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/202August202117、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2谢谢大家