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时间：2021-04-09
《青岛版五四制小学五年级数学下册完美图形——圆-圆的认识_课件1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、完美图形——圆圆的认识你能提出什么问题？怎样画出一个圆呢？我用图钉、细线和铅笔画图，画时图钉要固定好，细线要拉紧。怎样画出一个圆呢？用圆规画圆012346785一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米画一画，剪一剪折一折折过若干次后，可以发现什么？圆心o认一认认一认o半径r认一认o半径r直径d012345o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d想一想？在同一个圆
2、里直径和半径的长度有什么关系？o半径r直径dd=2rr=——d2车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。A车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA车轮为什么设计成圆形的呢？因为轮子上的任何一点到车轴的距离都相等，所以将轮子设计成圆形，不仅美观，而且在滚动的过程中能保持车身平稳；同时圆易滚动，能提高行驶速度。1.找出下面圆的直径和半径。oo半径r直径d半径r半径r半径r半径r直径d2.按要求画圆。（1
3、）半径3厘米。0123467853厘米2.按要求画圆。（2）直径4厘米。0123467852厘米r＝4÷2＝2（厘米）通过今天的学习你收获了什么？谢谢
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