如何指导学生分析小说的人物形象

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1、如何指导学生分析小说的人物形象陈柳珍小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等,以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。小说中所描绘的人物形象,是作品内容的重要因素,更确切地说,是作品的主要构成部分。所以,对小说人物形象的理解与分析就至关重要。 一、借助故事情节来剖析人物形象  情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节

2、的发展中把握人物形象,因为情节是人物性格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样做事,也就无法分析人物的性格特征。要了解人物性格,必须透过情节中发生的事情去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。所以,分析小说的情节是我们分析人物的一把钥匙。《范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。文中通过对比、夸张和写实的手法,刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象,小说以范进中举为线索展开情节,安排结小说以范进中举为线索展开情节,安排结构。本文主要手法

3、是讽刺,一是讽刺象范进那样热衷于功名利禄的读书人,二是讽刺象胡屠户那样趋炎附势的小人。全文分为两个部分。    第一部分:“中举”前(略写),穷困潦倒,难以生存。    具体写了三件事:    1、进学归来。    范进是一个穷书生,住的是茅草棚,吃的是有今天没有明天。“万般皆下品,惟有读书高”,是那个时代的社会价值观。科举制度是那时的读书人脱贫致富的惟一追求。范进就是一个典型。尽管家徒四壁,他也不愿意做别的营生来解决一家的温饱。他一心追求功名,参加科举考试,屡试不中,50 多岁才好不容易进了学,中了个秀才,秀才除了只是他往上爬的一

4、块垫脚石外,不能给他带来其他好处。胡屠户是一个市井小人。嫌贫爱富,趋炎附势是他这一类小人的基本特征。范进中了秀才,他提了“一副大肠和一瓶酒”来“道贺”。他不仅没有一句夸奖的话,反而把范进臭骂一通,把他贬得一文不值。他说什么“如今不知我积了什么德,带挈你中了个相公”。然后就教他怎么做人:“你如今既中了相公,凡是要立起个体统。”什么体统?一言以蔽之,就是欺贫爱富。    2、借钱赶考。    要想改变穷困潦倒的地位,只有继续参加科举考试,中了举人,才会有一官半职,才会带来荣华富贵。当范进去找他岳父借钱参加乡试时,被胡屠户“一口啐在脸上,

5、骂了个狗血淋头”,还连带骂他“那老不死的老娘”。真是可恶至极,欺人太甚!他这样对待范进也不奇怪,因为范进参加了无数次考试,到胡子都白了才中了个秀才。因此,他认为,范进要中举人是“癞虾蟆想吃天鹅肉”,借钱给他是“去丢在水里”。这里为后文中举进行蓄势,作铺垫。范进还是决心去参加乡试。    3、乡试归来。    文中没有写范进参加乡试的过程,就直接写他乡试归来的情景:“家里已饿了两三天”,其老母“已是饿的两眼都看不见了”。要是这次再不中,真不知道这一家子如何生存下去。这里是继续为下文蓄势,作铺垫。第二部分:“中举”后(详写),荣华富贵,

6、滚滚而来。  具体写了5件事:    1、喜事临门(详写)。    “黄天不负苦心人”,范进终于中了举人。这真是出乎意料之外!当邻居告诉他这个喜讯时,他不敢相信,以为是哄他玩的。当听说范进中举了,胡屠户“提着七八斤肉,四五千钱”来贺喜。对范进是口称“贤婿老爷”。他见范进“衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”。那种卑躬屈膝的样子多么可笑!到了家门,他高声叫道:“老爷回府了!”那种趾高气扬,耀武扬威的架势,简直是气焰熏天,不可一世!    2、喜极而疯(细致描写)。    当范进看到喜报时,确定是真的中了举人,这怎能不叫他欣喜

7、若狂?于是,他疯了。文中细致地描写了他发疯的情景,又可怜,又可笑。作者主要运用夸张的手法,刻画了他54岁终于考中举人喜极而疯的丑态:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”这一“看”,一“念”,一“拍”,一“笑”,一“道”,多么形象逼真地写出了他的狂喜状态啊。可是,他喜昏了,“牙关咬紧,不省人事”。被弄醒后,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”他的命运从此可以改变了,好运就在前途,可以拖贫致富,有享不尽的荣华富贵在向他招手了。他“笑着,不由分说,就往门外飞跑”。“走出大门

8、不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水”。这形象多么滑稽可笑啊!    3、岳父治疯(夸张描写)。    这时的胡屠户与从前简直是判若两人。众人劝胡屠户去打醒范进,治好他的疯病。他作难道:“虽然是我女婿,

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