浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc

浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc

ID:62007297

大小:82.01 KB

页数:14页

时间:2021-04-11

浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc_第1页
浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc_第2页
浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc_第3页
浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc_第4页
浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc_第5页
资源描述:

《浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题【含答案】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙江省嘉兴市2020-2021学年高三下学期教学检测(二模)语文试题 一、选择题1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(   )A.《山海情》的创作尊重真实:家徒四壁,孩子们辍(chuò)学,不隐晦(huì)地还原贫瘠;第一批移民没水没电,不回避扶贫的暇疵;村民斤斤计较,不美化人性……B.“共度书香年,同筑中国梦”主题楹(yíng)联展上的百副新春楹联,表达了中国百姓祈(qí)福迎祥、除邪避祸的精神诉求和美好愿望,描绘了民族复兴的美好前景。C.颓圮(pǐ)篱墙,雾霭流岚、斑斓星辉,

2、淙(zōng)鸣溪水、干瘪稻穗、绯红黎明、凝霜枯藤、漂亮笔杆、达达马蹄等,那是中国现当代诗歌意象体系中的经典意象。D.晨曦微露,侧耳啼听,那百鸟的清脆鸣啭,顷(qīng)刻间被放大许多倍,种种的高歌浅唱像刚刚洗濯(zhuó)过似的清晰亮丽,升腾飞舞起来,喧闹着整个苍穹。2.下列各句中,没有语病的一项是(   )A.相关部们要坚持人民中心的工作导向,以丰富农民精神文化生活、保障农民基本文化权益作为出发点和落脚点,确保乡村文艺积极、健康、向上发展。B.修改后的《反不正当竞争法》,完善了商业秘密的定义、即

3、商业秘密的情形、使犯商业秘密行为的主体范围,强化了侵犯商业秘密行为的法律责任。C.构建人类命运共同体的理念,既反业权需行为的法系现安,又体现了人类普遍性价值观,表达了全人类的共同心声,为人类其他文明体所认可和接受。D.党员干部在私下时、细微处做到慎独慎微,始终心存敬畏。增强政治定力、道德定力、纪律定力,不放纵、不越轨、不逾矩,体现了自律境界的高低。 二、选择题组阅读下面的文字,完成下面小题。“秉笔直书”“实录毋曲”是古人著史作典的起码原则和治学圭臬,但是,帝王往往会通过政治权力来干预史书撰著,以致“

4、唯闻以直笔见诛,不闻以曲词获罪”,史书坠入服从统治者意的深测之中。经过对历史事实的观察、认识、选择后汇辑成册的史书,常常隐藏着史家的陟罚臧否。(甲)所以,野史笔记自有其荒诞无稽的成分,即便是所谓的正史《实录》、国典《经传》,也不等同于历史事实或历史真实。最早以实证精神审视历史文献的史学家是司马迁。(乙)他撰述《史记》,坚持“网罗天下放失旧闻,考之行事”,反对“誉者或过其实,毁者或没其真”(《史记·仲尼弟子列传》)。他整理考订原始文献并亲身调查,这种追本究源的做法,具有开拓意义。(丙)此后刘向、刘歆父

5、子去重复,查脱漏,订讹文,仔细校对典籍,并对其真伪进行了考辨。3.文段中的加点词,运用不正确的一项是(   )A.圭臬B.以致C.陟罚臧否D.追本究源4.文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是(   )A.甲B.乙C.丙  三、语言表达5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。有的文学作品因“掉书袋”而缺乏审美情感,从而为人诉病,但是,①______,因为文学作品的基本功能之一便是普及知识。文学作品如果没有“书人访病,位成为主体情

6、感无节制宣泄的自我疆场。吟风弄月固然有佳作遗留史册,然而没有“专,承栽的作品,只能成为人们怡情悦性、消遣娱乐的对象而已。试想,假如《红楼梦》中②______,这部作品就不可能赢得“百科全书”的美誉。而阅读雨果的《巴黎圣母院》,读者除了倾心于精彩的故事外,也会因作者阐述巴黎圣母院的历史以及专业的文化遗产保护知识而大开眼界,就历史题材的书写来说,准确、详尽、可靠的历史知识是这类作品的“骨骼”,作家独特的审美情感是“血肉”, ③______,才能充分展现庄严、厚重、博大的历史精神。6.阅读下面一组建党百年

7、宣传画,按要求作答。 (1)为图2和图3各拟一个标题,每个标题不超过4个字。(2)仿照示例,分别对图2、图3的画面内涵加以阐释。示例:(图1)1921年,中国共产党如破土的幼苗,挣脱黑暗,获得光明。(图2)(图3) 四、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:数字人民币本质上是中国人民银行发行的法定货币,和现有纸质人民币完全等值,也一样有国家信用做保障。对大众来讲,数字人民币跟纸币完全一样,只不过它的形态是数字化的。这就是法定数字货币与比特币等“野生”数字货币的最大区别——是否有国家信

8、用担保、能否保证币值稳定。也有不少人会混淆数字人民币与数字支付的概念,认为腾讯公司拥有的微信支付和支付宝(中国)网络技术有限公司拥有的支付宝已经如此善及,何必还要发行数字货币呢?通俗地说,数字人民币是“钱”,微信、支付宝是“钱包”,虽然很多人的工资只是银行卡上的数字,但本质上公司为员工发放的仍然是纸币(只是不经过我们的手而已)。数字人民币正式发行后,大家仍然可用微信支付、支付宝支付,只不过“钱包”里装的内容真的变成了数字。在传统支付体系中,交易需双方都全程联网在线而数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。